<1link rel='stylesheet' id='mmso-more-styles-css' href='http://mmco-expo.ru/wp-content/themes/mmso/css/morestyles.css?ver=5.1.1' type='text/css' media='all' /> <1link rel='stylesheet' id='mmso-add-styles-css' href='http://mmco-expo.ru/wp-content/themes/mmso/css/addstyle.css?ver=5.1.1' type='text/css' media='all' />

МЕНЮ

Программа экспонентов

Скачать программуПрограмма
 

Программа ММСО

ММСО 2019

  • 01.01Высшее образование
  • 01.01Технологии для образования
  • 01.01Высшее образование

    Что такое УНТИ в НовГУ?

    Новгородский государственный университет — первый российский вуз, который принял участие в проекте по цифровой трансформации. Интенсив УНТИ в НовГУ — эксперимент, который состоит из нескольких составляющих: индивидуальная образовательная траектория, обучение в проектной логике, тьюторское сопровождение, поддержка наставников и индустриальных партнёров, формирование цифрового профиля компетенций.

    Разбор кейса/Представление практики

  • 01.01Высшее образование
  • 01.01Высшее образование
  • 01.01Высшее образование
  • 01.01Высшее образование
  • 01.01Дополнительное образование

    блиц-уроки (из опыта работы школы МДЦ «Артек»)

    «Химия за кулисами» - 10 апреля, 12.45-13.00
    «Зеленый, красный, фиолетовый?» - 10 апреля, 16.00-16.15
    Корнеева Елена Александровна – учитель химии

    «Дважды два не только четыре, но и без пяти трижды три» - 10 апреля, 11.45-12.00
    Костина Ольга Евгеньевна – учитель математики

    «Насколько нестандартно ты мыслишь?» - 10 апреля, 14.45-15.00
    Балабанова Валерия Анатольевна – учитель математики

    «Диалог культур» - 10 апреля, 13.45 - 14.00
    Медведева Алина Владимировна – учитель русского языка и литературы
    Стецюра Елизавета Сергеевна – учитель музыки

    «Укради эту книгу!» - 11 апреля, 11.45 - 12.00
    «Спасибо Господу за ядерную бомбу!» - 12 апреля, 10.45 - 11.00
    Здорнов Дмитрий Евгеньевич – учитель истории и обществознания

    «Дело вкуса» - 11 апреля, 13.45 - 14.00
    Медведева Алина Владимировна – учитель русского языка и литературы

    «Английский вокруг нас: как легко научиться слышать и понимать?» - 12 апреля. 13.45 - 14.00
    Ли Лилия Эрнестовна, учитель русского языка, литературы и английского языка

    «Двуликий атом» - 12 апреля. 14.45 -15.00
    Панченко Павел Алексеевич, учитель истории и обществознания

    «Воспитание ответственности школьника: практические советы?» - 12 апреля. 16.00 - 16.15
    Ли Лилия Эрнестовна, учитель русского языка, литературы и английского языка

    «Счастье в музыке» - 13 апреля. 10.45 - 15.00
    Стецюра Елизавета Сергеевна, учитель музыки



    Мастер-класс

  • 01.01Высшее образование

    Презентация фильма о поступлении в НГУ им. П.Ф. Лесгафта

    На стенде будет проводиться показ документального фильма об Университете. В фильме показано, как проходят вступительные испытания профессиональной направленности в НГУ им. П.Ф. Лесгафта, а так-же информация о о материально-технической базе Университета.
    Целевые аудитории:
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #педагогическиетехнологии;
    #педагогическоеобразование;
    #подготовкакадров;
    #учебнаяпрограмма;

    Мастер-класс

  • 01.01Технологии для образования

    не планируется

    проведение мастер-классов не планируеся

  • 01.01Высшее образование

    Государственный университет управления, ФГБОУ ВО ГУУ

    нет

  • 01.01Технологии для образования
  • 01.01Высшее образование

    Лунодром

    Презентация проекта

  • 01.0110:00–18:00Дополнительное образование

    Презентация образовательных программ ФГБОУ ВДЦ "Смена"

    Презентация авторских образовательных программ Всероссийского детского центра "Смена" по направлениям дополнительного образования.

    Разбор кейса/Представление практики

  • 01.0110:00–16:00Дополнительное образование

    Школа подготовки вожатых ВДЦ "Смена"

    Как сформировать у будущих вожатых профессиональные компетенции?
    Как внедрить в образовательную программу формирование soft-skills и hard skills компетенции?
    Можно ли стать вожатым, если ты не студент педагогического вуза?
    Программа подготовки вожатых для ВДЦ «Смена» - открытая образовательная система, которая благодаря модульной структуре может оперативно обновляется с учетом изменяющихся запросов государства, общественности, работодателей и потребителей.
    Отличительная особенность программы - наличие разработанного цифрового контента, предоставляющего возможность организовывать образовательный процесс с использованием дистанционных технологий и масштабировать лучшие практики подготовки вожатых в регионы Российской Федерации. А полученные знания, умения и навыки будущий вожатый закрепит в очном этапе практических занятий в ВДЦ «Смена".

    Презентация проекта

  • 01.0110:00–14:00Дополнительное образование

    Студии детского творчества в Артеке

    Центр дополнительного образования и детского творчества МДЦ "Артек" представляют мастерские:
    «Линогравюра»,
    «Книга художника»,
    «Римская мозаика»,
    «Моделирование игрушек»,
    «Фотовидение»,
    «Диджеинг»
    «Под крылом Жар-птицы» (тематический партнер АО «Хохломская роспись»)

    ежедневно с 10:00 по 14:00

    Мастер-класс

  • 01.0110:00–14:00Дополнительное образование

    «Под крылом Жар-птицы» (студия в Артеке)

    Артек - партнер: АО «Хохломская роспись»: из опыта сотрудничества
    Мастер-класс по росписи изделий народных-художественных промыслов в стиле хохломской росписи

    ежедневно - с 10:00 до 14:00

    Мастер-класс

  • 01.0112:15–12:55Технологии для образования

    Проект «Только вместе» как модель комплексной системы профессиональной ориентации школьников

    Подготовить кадры для развития ведущих отраслей экономики, Башкортостана призван профориентационный интерактивный проект «ТОЛЬКО ВМЕСТЕ». Участниками проекта являются ученики 1-11-х классов, их родители, профессиональные учебные заведения, предприятия Республики Башкортостан.

    Мастер-класс

  • 01.0113:00–13:40Технологии для образования

    Мастер-класс "Новые подходы к преподаванию школьного курса геометрии"

    В ФПУ 2018 года вошли новые учебники линии УМК А.Г.Мерзляка для углубленного курса геометрии в 7-9 классах. Второй год идёт апробация этих учебников в пилотных школах России. В нашей программе учителя-апробаторы расскажут об особенностях построения курса геометрии, поделятся впечатлениями о работе по этим учебникам, представят мнение своих учеников.
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Теги:
    #оценкакачества;
    #оценканавыков;
    #педагогическиетехнологии;
    #стандартыбудущего;
    #трендыобразования;
    #учебнаяпрограмма;

    Мастер-класс

  • 01.0114:00–15:00Дополнительное образование

    Мастер-класс по запоминанию информации

    Спикер:
    • Александр Згода

      Партнер, генеральный директор, Центр образовательных технологий Advance

    Мастер-класс

  • 01.0115:00–16:00Дополнительное образование

    «Театральная мозаика»

    Интерактивная программа «Театральная мозаика», состоящая из: мастер-классов, флэш-моба, квеста, подготовленная АНО ВО «Институт современного искусства» является комплексной, она включает в себя разноплановую деятельность и направлена на реализацию творческой активности и развитие творческого и креативного мышления у детей и подростков, а также на расширение кругозора, развитие их интеллектуальных способностей.
    • Мастер-класс «Прямой эфир: я – телеведущий»
    • Развлекательный квест: «От идеи до фильма»
    • «Хореографический флэш-моб»
    • «Я в предлагаемых обстоятельствах (актерская импровизация)»
    ежедневно: с 15:00 до 16:00

    Интерактивная сессия

  • 01.0116:00–16:45Дополнительное образование

    «Интервью-батл» (Артек Медиа представляет)

    детский пресс-центр Артек Медиа представляет новый проект «Интервью-батл»
    участники программы: два игрока-интервьюера, приглашенный гость, зрители,

    Когда: 10, 11, 12, 13 апреля
    Время: 16:00-16:45
    Целевые аудитории:
    Воспитатели;
    Педагоги;
    Родители школьников;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #детскийлагерь;
    #игропрактика;
    #технологии;

    Интерактивная сессия

  • 10.04Технологии для образования

    Модель использования общего облачного пространства на примере организации преподавания курса "Основы религиозных культур и светской этики" (ОРКСЭ) и предмета "Основы духовно-нравственной культуры народов России" (ОДНКНР)

    Спикер:
    • Ирина Попова

      методист, учитель, ГКОУ РО "Ростовская санаторная школа-интернат № 28"

    Внутренний межпредметный проект облачного пространства курса ОРКСЭ и учебного предмета ОДНКНР совмещает в себе урочную и внеурочную деятельность участников по циклической схеме взаимодействия педагогов, обучающихся и их родителей. В соответствии с этой схемой в Интернете (облачном пространстве) сложены учебники, рабочие программы, нормативные документы, шаблоны индивидуальных электронных тетрадей и инструкции по работе с ними.
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители органов управления образованием;
    Родители школьников;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Теги:
    #вовлечениеродителей;
    #гранты;
    #игропрактика;
    #навыкибудущего;
    #наставники;
    #нацпроекты;
    #проектнаядеятельность;
    #стандартыбудущего;
    #трендыобразования;

    Презентация проекта

  • 10.04Дополнительное образование

    Английский в раннем возрасте.

    Спикер:
    История создания программы.
    Преимущества метода.
    Практическое применение GrapeSEED.

    Презентация проекта

  • 10.04Высшее образование
  • 10.04Дошкольное образование

    Розыгрыш песочного планшета

    Спикер:

    Интерактивная сессия

  • 10.04Дополнительное образование

    Мастер-класс "ЛЕТАЙ!"

    10-13 апреля на стенде ЭДКОМ
    Хотите испытать незабываемые впечатления от управления квадрокоптером в FPV-режиме (полет от первого лица)?
    Приходите к нам на стенд и почувствуйте себя в роли оператора беспилотного летательного аппарата - пройдите все препятствия и станьте самым быстрым пилотом!

    Мастер-класс

  • 10.04Дополнительное образование

    Развлечение «Найди робота»

    10-13 апреля на стенде ЭДКОМ
    Используя дополненную реальность, найди забавные анимашки!
    Веселые роботы могут прятаться за любыми картинками, расположенными на стенде ЭДКОМ.

    Мастер-класс

  • 10.04Дополнительное образование

    Мастер-класс "Виртуальная химическая лаборатория"


    10-13 апреля на стенде ЭДКОМ
    В зоне виртуальной реальности мы ждем всех, кто неравнодушен к практической химии!
    Будем жечь и плавить! (виртуально конечно!)
    Вы научитесь определять тип металла в зависимости от цвета пламени при его плавлении, узнаете как работает индикатор химических веществ и что нужно сделать чтобы получить соль из щелочных металлов.
    Курировать мастер-класс будет преподаватели и студенты РХТУ им. Менделеева

    Мастер-класс

  • 10.04Высшее образование
  • 10.04Технологии для образования

    Облачные технологии в управлении кадровым потенциалом учреждения

    Спикер:
    • Елена Полина

      учитель, ГКОУ РО "Ростовская санаторная школа-интернат № 28"

    Создание средствами облачных технологий системы мониторинга роста профессиональной компетентности и осведомленности сотрудников учреждения для активизации их деятельности, повышения эффективности труда и качества образовательной деятельности в условиях новой стратегии образования.
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители органов управления образованием;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #гранты;
    #навыкибудущего;
    #наставники;
    #нацпроекты;
    #оценкакачества;
    #подготовкакадров;
    #проектнаядеятельность;
    #стандартыбудущего;
    #трендыобразования;

    Презентация проекта

  • 10.04Высшее образование

    Мастер-классы и тренинги по профориентации.

    На стенде РГГУ абитуриентов консультируют сотрудники Управления по обеспечению деятельности приемной комиссии, Института дополнительного образования, Бизнес школы и отдела маркетинга и рекламы РГГУ.

    Панельная дискуссия

  • 10.04Высшее образование
  • 10.04Высшее образование
  • 10.0410:00–18:00Дополнительное образование

    Презентация продукта компании

    Промопрезентации аппаратов компании с проведением минисеанса физотерапии

    Мастер-класс

  • 10.0410:00–18:00Технологии для образования

    Подготовка педагога к работе с цифровыми ресурсами

    Что сегодня требуется от современного педагога? Создать условия для раскрытия индивидуальных способностей ребенка, используя современные методы, средства и формы обучения. Но учитель прежде всего сам должен освоить новые технологии, порой стать автором-разработчиком собственных электронных ресурсов или активным пользователем уже готовых.
    С помощью курса «Методика использования электронных образовательных ресурсов в учебном процессе» мы помогаем педагогам разобраться, что такое цифровые ресурсы и как их можно использовать для проведения уроков в школе.
    На стенде издательства «Физикон» можно будет заглянуть вовнутрь курса для учителей: познакомиться с программой и примерами цифрового контента «на все случаи жизни».
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители органов управления образованием;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #смешанноеобучение;
    #технологии;
    #трендыобразования;
    #учебнаяпрограмма;

    Презентация проекта

  • 10.0410:00–18:00Технологии для образования

    Виртуальные лабораторные практикумы

    В условиях учебных лабораторий очень сложно или невозможно воспроизвести многие явления, провести опыты. При дистанционном обучении проведение лабораторных работ на реальном оборудовании вообще невозможно. Где же выход?
    Помочь в решении проблемы могут виртуальные практикумы, разработанные издательством цифрового контента «Физикон» для проведения лабораторных работ в школе. Они являются отличным инструментом для моделирования явлений и процессов в отсутствии возможности их реального воссоздания.
    На стенде издательства «Физикон» на ММСО-2019 мы продемонстрируем наши лабораторные работы, разработанные на основе параметрических и имитационных моделей. Меняя несколько типов параметров и влияя на результаты эксперимента, учащийся получает свободу действий и развивает научное мышление, повышается мотивация к изучению предмета.
    Использование виртуальных практикумов «Физикона» в школе решает финансовые проблемы по приобретению приборной базы и реактивов, обеспечивает безопасность экспериментов с потенциально опасными объектами и позволяет в полной мере поддержать дистанционное обучение.
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители бизнеса для образования;
    Представители органов управления образованием;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #технологии;

    Презентация проекта

  • 10.0410:00–18:00Технологии для образования

    Дополненная реальность: анимированная фотозона

    Ко Дню космонавтики Группа компаний «Просвещение» подготовила интерактивную фотозону с дополненной реальностью.
    Оказавшись здесь, можно стать главным персонажем анимированной сцены и побывать на Луне, Марсе, в открытом космосе и стать пилотом МКС.
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Родители абитуриентов;
    Родители дошкольников;
    Родители школьников;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #эмоциональныйинтеллект;

    Мастер-класс

  • 10.0410:00–18:00Технологии для образования

    Демонстрация модели «Цифровой класс»

    Каков набор инструментов педагога для проведения уроков в школе с использованием цифровых технологий? Или новые технологии это только новые компьютеры и высокоскоростной доступ в интернет?
    Проект «Цифровая школа» приходит в российские регионы: в школы будет поставлено оборудование, улучшен доступ в Интернет. Но не будет забывать о содержании: что будет делать учитель с этими новыми, но пустыми компьютерами?
    Мы представим свою версию модели «Цифровой класс» – набор инструментов, формирующих для учителя экосистему со всеми необходимыми для учебного процесса ИКТ. Какие инструменты есть в этой среде, и как с помощью них провести уроки по таким моделям смешанного обучения как "перевернутый класс" или "ротация рабочих зон" расскажут представители издательства «Физикон» на стенде ММСО-2019.
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители бизнеса для образования;
    Представители органов управления образованием;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #нацпроекты;
    #смешанноеобучение;
    #технологии;
    #трендыобразования;
    #учебнаяпрограмма;

    Разбор кейса/Представление практики

  • 10.0410:00–18:00Дополнительное образование

    Конкурс "ПроектАШ"

    Спикер:
    • Андрей Ларькин

      Руководитель направления образовательных технологий группы компаний "ИнЭнерджи", АО «ГК ИнЭнерджи»

    В рамках ММСО-2019 в первый день выставки 10 апреля 2019 года состоится долгожданный финальный этап и церемония награждения конкурса «ПроектАШ» от Educational solutions InEnergy, где вы сможете увидеть воочию результаты трудов лучших команд - победителей заочного этапа, организованного в пределах России и стран СНГ.
    место проведения: Москва, ВДНХ, 75 павильон, Зал "B", Зона "Профориентация"
    дата проведения: 10 апреля 2019 года
    ПроектАШ – это соревнование для юных инноваторов и будущих инженеров в области повышения энергоэффективности и создания энергосберегающих систем.
    Подробная информация о конкурсе "ПроектАШ", а также о проектах команд, вышедших в финал 2019 года опубликована на сайте Educational solutions InEnergy: http://inenergy.education/konkurs/bazovaya-informatsiya/projectash/
    Целевые аудитории:
    Инвесторы;
    Методисты;
    Представители бизнеса для образования;
    Представители НКО;
    Представители органов управления образованием;
    Руководители вузов;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #детскийлагерь;
    #каквыбратьпрофессию;
    #навыкибудущего;
    #наставники;
    #нацпроекты;
    #негосударственноеобразование;
    #неделяобразования;
    #одаренныедети;
    #оценканавыков;
    #подготовкакадров;
    #проектнаядеятельность;
    #региональныепрактики;
    #системноемышление;
    #смешанноеобучение;
    #стандартыбудущего;
    #технологии;
    #трендыобразования;

    Презентация проекта

  • 10.0410:00–18:00Дополнительное образование

    Презентация продукта компании

    Промопрезентации аппаратов компании с проведением минисеанса физотерапии

    Мастер-класс

  • 10.0410:00–18:00Технологии для образования

    Мультимедиа-уроки для интерактивной доски

    Использование только для наглядности интерактивной доски учителем является пустой тратой ценного ресурса. Учитель может и должен использовать интерактивную доску для дополнительной мотивации учеников, для решения интерактивных заданий, в качестве тренажёра и пр. На стенде издательства «Физикон» на ММСО мы покажем педагогам комплекты интерактивных уроков «Мультимедиа-коллекция» и расскажем, как с их помощью провести классический фронтальный урок.
    Какие типы объектов представлены в коллекции? Приходите знакомиться с: интерактивными медиа-объектами: таблицами, коллажами, рисунками, схемами и картами; интерактивными многопараметрическими моделями и заданиями и пр.
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители бизнеса для образования;
    Представители органов управления образованием;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #смешанноеобучение;
    #технологии;

    Презентация проекта

  • 10.0410:00–18:00Высшее образование

    Образовательные услуги

    Презентация проекта

  • 10.0410:00–18:00Дополнительное образование

    мобильный автокванториум

    Спикеры:
    состав и назначение автокванториума

    Интерактивная сессия

  • 10.0410:00–18:00Среднее профессиональное образование

    мастер-класс "Лазерные технологии"

    Представление компетенции "Лазерные технологии". Демонстрация станка лазерной гравировки "Мини маркер-2" Посетителям будет представлена возможность самостоятельно изготовить для себя сувенирную продукцию.

    Мастер-класс

  • 10.0410:00–18:00Дополнительное образование

    "Стоит ли инвестировать в детский центр?"

    Спикер:
    Презентация продуктов и финансовой модели компании.

    Презентация проекта

  • 10.0410:00–17:30Дополнительное образование

    Презенации и мастер-классы по продукции TETRIX

    Спикер:
    • Александр Ворон

      сертифицированный мастер-тренер по продукции TETRIX, ООО "Стандарт-21"

    Вы сможете познакомиться с робототехническими конструкторами TETRIX, узнать об их использовании в учебной и проектной деятельности, об опыте успешного использования наборов ТЕТРИКС в международных соревнованиях, таких как WRO, FTC и других.
    Мы познакомим Вас с новыми разработками компании PITSCO в области аппаратного обеспечения, а также разработки учебных материалов.
    А также у Вас будет возможность попробовать самостоятельно сконструировать и запрограммировать робототехническую модель

    Мастер-класс

  • 10.0410:00–17:00Высшее образование

    Не уверены в качестве? Проверьте сами!

    Спикер:
    • Сергей Кузнецов

      Ветеринарный врач, кандидат ветеринарных наук, доцент, ФГБОУ ВО МГАВМиБ – МВА имени К.И. Скрябина

    На мастер-классе абитуриенты и их родители смогут почувствовать себя в роли ветеринарно-санитарных экспертов, провести экспертизу продуктов и узнать, как правильно определить качество продуктов (яиц, фруктов и т.д.). В интерактивном режиме посетителям выставки покажут, как работать с люминоскопом и овоскопом.
    Спикер не только расскажет, как правильно пользоваться оборудованием, но и как избежать заболеваний, передающихся через сырье и продукцию животного и растительного происхождения.

    Мастер-класс

  • 10.0410:00–17:00Высшее образование

    Айболит спешит на помощь

    Спикер:
    На гуманной альтернативной модели животного (собаке Джерри), которая оснащена доступом к яремной вене, а также возможностью удаления воздуха и жидкости из полости грудной клетки для имитации травмы, посетители выставки смогут осуществить ряд врачебных манипуляций. В этом манекене реалистично изображаются дыхательные пути, имитируются трахея, пищевод, надгортанник, функционирующие легкие, искусственный пульс. Манекен разработан для выполнения введения эндотрахеальной трубки, непрямого массажа сердца, реанимации путем искусственного дыхания, наложения шин и повязок.

    Мастер-класс

  • 10.0410:00–17:00Высшее образование

    Курс юного ветеринара

    Спикер:
    Гости выставки выступят в роли ветеринарного врача, осуществляющего базовые манипуляции по проведению внутривенных манипуляций. Мастер-класс будет проводиться на тренажере, представляющим собой полноцветную панель с установленными на ней четырьмя имитаторами участков кожи и подкожного слоя. Предназначен для отработки навыков двух видов медицинских процедур: внутривенных инъекций и забора крови в разных условиях доступности сосудов.

    Мастер-класс

  • 10.0410:00–13:00Среднее профессиональное образование

    Эксплуатация нейросистем и биокомплексов

    Решение увлекательных заданий – настройка мозга компьютерного интерфейса, управление персонажами компьютерной игры, управление колесным роботом.
    Целевые аудитории:
    Школьники, абитуриенты;

    Мастер-класс

  • 10.0410:00–13:00Среднее профессиональное образование

    «Аддитивные технологии. Основы оцифровки реальных объектов»

    Создание 3D модели методом обратного проектирования. Подготовка модели к печати на 3D принтере
    Целевые аудитории:
    Школьники, абитуриенты;

    Мастер-класс

  • 10.0410:00–13:00Среднее профессиональное образование

    Мастер-класс "3D печать"

    Посетители смогут познакомиться с работой 3D принтера, попробовать самостоятельно изготовить памятные изделия при помощи 3D ручек

    Мастер-класс

  • 10.0410:00–13:00Среднее профессиональное образование

    Мастер- класс "СМАРТ -управление светом автомобиля"

    В процессе мастер- класса участникам продемонстрируют как изменение скетча программной платы ARDUINO влияет на светотехнику автомобиля

    Мастер-класс

  • 10.0410:00–13:00Среднее профессиональное образование

    Графический дизайн

    Создание макета визитной карты, редактирование модели в программе Adobe Illustrator, подготовка модели к печати
    Целевые аудитории:
    Школьники, абитуриенты;

    Мастер-класс

  • 10.0410:00–12:00Высшее образование

    «Создай робота своими руками»

    Создать робота – это реально. Мастер-класс позволит создать механизм способный с помощью электромеханической тяги выполнять приказы и действия в автоматическом режиме, познакомиться с удивительным миром электрических сигналов и электронных компонентов. Научиться связывать информацию и физическое действия. Все то, что для вас было сложным станет понятным и доступным, сможете общаться с учащимися предметно, а не просто смотреть со стороны. Итог: созданный прототип робота-таракана.
    Целевые аудитории:
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #навыкибудущего;
    #одаренныедети;
    #системноемышление;
    #стандартыбудущего;
    #технологии;
    #трендыобразования;
    #эмоциональныйинтеллект;

    Мастер-класс

  • 10.0410:00–12:00Высшее образование
  • 10.0410:00–12:00Высшее образование

    Мастер-класс «Пасхальный сувенир» (бумагопластика)

    Спикер:
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Психологи;
    Родители абитуриентов;
    Родители дошкольников;
    Родители школьников;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;

    Мастер-класс

  • 10.0410:00–11:00Технологии для образования

    Тактильно-звуковые стенды

    Спикер:
    Презентация новых разработок

    Мастер-класс

  • 10.0410:00–11:00Технологии для образования

    Тактильно-звуковые стенды

    Спикер:
    Презентация новых разработок

    Мастер-класс

  • 10.0410:00–11:00Технологии для образования

    Все под контролем

    Мастер-класс от педагогов "Академии цифровых технологий" Игоря Безверхова и Даниила Иванова. Нужна ли коллаборация в техническом образовании? Об этом и не только в рамках мастер-класса расскажут педагоги «Академии цифровых технологий» по направлениям AR/VR и «Интернет вещей». Они презентуют свой образовательный проект, который был создан учениками двух объединений и даже выдержал защиту на международной выставке в Ахене. Чем полезны такие разработки? Как готовить учеников к выступлению по нескольким профилям или компетенциям? Как заинтересовать учеников сложными техническими разработками. Кроме этого на встрече педагоги ответят на интересующие вопросы и презентуют технические и образовательные возможности своих программ.

    Мастер-класс

  • 10.0410:00–11:00Среднее профессиональное образование

    Мастер-класс по графическому дизайну "Авторский паттерн"

    Работа в программе Adobe Illustrator. Создание бесшовного авторского паттерна в программе Adobe Illustrator. Размещение паттерна на мокапп в программе Adobe Photoshop

    Мастер-класс

  • 10.0410:00–11:00Среднее профессиональное образование

    Определение подлинности банкнот Банка России

    Демонстрация практических средств и технологий распознавания денежных знаков, ценных банковских документов
    Целевые аудитории:
    Родители абитуриентов;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #бизнесмодели;
    #вовлечениеродителей;
    #каквыбратьпрофессию;
    #навыкибудущего;
    #наставники;
    #стандартыбудущего;
    #технологии;

    Мастер-класс

  • 10.0410:00–11:00Технологии для образования

    Тактильно-звуковые стенды

    Спикер:
    Презентация новых разработок

    Мастер-класс

  • 10.0410:00–10:50Технологии для образования

    Личностное развитие учащихся в современной гимназии

    Мариинский бал - уникальный проект гимназии, эффективное средство общекультурного и личностного развития учащихся.
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #организационнаякультура;
    #проектнаядеятельность;
    #региональныепрактики;

    Мастер-класс

  • 10.0410:30–18:00Дополнительное образование

    Презентация магистратуры Института образования НИУ ВШЭ

    Обучение в магистратуре Инобра – это новые карьерные горизонты и творчество в команде лучших российских специалистов в своей области. 92 % процента мест бесплатны, зачисление – по конкурсу портфолио. На стенде вы сможете испытать иммерсивное виртуальное учебное пространство: посредством VR-технологий превратиться в космонавта, путешествующего по просторам вселенной, художника, создающего фантастические 3D-миры, археолога или полярника на другом конце света.

    10:30-11:50 Круглый стол «Рождение российской магистратуры»
    12:00-13:00 магистратура «Цифровая трансформация образования»
    13:00-14:00 магистратура "Экономика и управление в образовании"
    14:00-15:00 "Дополнительное профессиональное образование"
    15:00-16:00 магистратура "Доказательная образовательная политика"
    16:00-17:00 магистратура "Измерения в психологии и образовании"
    17:00-18:00 магистратура "Педагогическое образование"

  • 10.0410:30–17:30Технологии для образования

    Смешанное обучение вместе с Учи.ру

    Учителей ждут практические мастер-классы от методистов Учи.ру, которые покажут как организовать и провести занятия в двух форматах смешанного обучения с использованием интерактивных заданий на платформе. Точное расписание Мастер-классов на каждый день будет доступно на стенде Учи.ру.
    Целевые аудитории:
    Воспитатели;
    Методисты;
    Педагоги;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #вовлечениеродителей;
    #игропрактика;
    #инклюзия;
    #навыкибудущего;
    #наставники;
    #негосударственноеобразование;
    #непрерывноеобразование;
    #одаренныедети;
    #организационнаякультура;
    #педагогическиетехнологии;
    #педагогическоеобразование;
    #проектнаядеятельность;
    #системноемышление;
    #смешанноеобучение;
    #стандартыбудущего;
    #технологии;
    #трендыобразования;
    #учебнаяпрограмма;

    Мастер-класс

  • 10.0410:30–17:30Технологии для образования

    Мастер-класс по решению Олимпиадных задач.

    Методисты компании расскажут детям, как решать олимпиадные задачки. Школьники узнают, с чего начать, где искать подсказки и как грамотно структурировать ход действий. Еще один мастер-класс познакомит ребят с основами предпринимательства. Точное расписание Мастер-классов на каждый день будет доступно на стенде Учи.ру.
    Целевые аудитории:
    Воспитатели;
    Методисты;
    Педагоги;
    Родители абитуриентов;
    Родители дошкольников;
    Родители школьников;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #вовлечениеродителей;
    #игропрактика;
    #инклюзия;
    #навыкибудущего;
    #наставники;
    #негосударственноеобразование;
    #непрерывноеобразование;
    #одаренныедети;
    #организационнаякультура;
    #педагогическиетехнологии;
    #педагогическоеобразование;
    #подготовкакадров;
    #раннийвозраст;
    #смешанноеобучение;
    #стандартыбудущего;
    #технологии;
    #трендыобразования;
    #учебнаяпрограмма;

    Мастер-класс

  • 10.0411:00–17:00Дополнительное образование

    Выполнение конкурсного задания по стандартам WorldSkillsRussia компетенции «Ремесленная керамика»

    Спикер:
    Во время выполнения конкурсного задания мастер изготавливает керамическое изделие на гончарном круге, декорирует керамическое панно
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители бизнеса для образования;
    Представители органов управления образованием;
    Руководители вузов;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #наставники;
    #нацпроекты;
    #негосударственноеобразование;
    #непрерывноеобразование;
    #подготовкакадров;
    #стандартыбудущего;
    #технологии;
    #трендыобразования;

    Мастер-класс

  • 10.0411:00–17:00Технологии для образования

    Профориентационная концепция «Юный машиностроитель»

    Демонстрация оборудования

  • 10.0411:00–16:00Высшее образование

    Виртуальная химическая лаборатория

    VR комплекс позволяет проводить виртуальные лабораторные работы по неорганической химии в 3D проекции (на базе платформы Unity 3d), проводить манипуляции с реактивами и лабораторным оборудованием, осуществлять химические реакции.
    В лабораторных работах визуализированы эффекты протекания различных химических реакций в зависимости от действий пользователя.
    Комплекс помогает закрепить теоретические знания, служит интерактивным учебным пособием, позволяющим самостоятельно дистанционно изучать раздел неорганической химии, в том числе и лицам с ограниченными возможностями.
    Целевые аудитории:
    Представители бизнеса для образования;
    Руководители вузов;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #педагогическиетехнологии;
    #трендыобразования;
    #учебнаяпрограмма;
    #эмоциональныйинтеллект;

    Мастер-класс

  • 10.0411:00–13:00Среднее профессиональное образование

    Мастер-класс "Разработка кроссплатформенных игр на движке Unity"

    Мастер-класс "Разработка кроссплатформенных игр на движке Unity": в рамках мастер класса будет создан графический персонаж компьютерной игры, который с помощью программного кода примет привычный для пользователя облик. Участники мастер класса смогут увидеть и принять участие в создании графического облика, отрисовки анимаций, тестировании конечного продукта, обсуждении стратегии.

    Мастер-класс

  • 10.0411:00–12:00Высшее образование

    Робототехника

    Мастер-класс

  • 10.0411:00–12:00Дошкольное образование

    Создание дидактической игры с применением материалов для творчества ГАММА

    Спикер:
    Создание дидактической игры с применением материалов для творчества ГАММА

    Мастер-класс

  • 10.0411:00–12:00Дополнительное образование

    Мастер-класс "Музыкальный английский для детей дошкольного и младшего школьного возраста"

    В ходе проведения мастер-класса участники получат практические умения и навыки в области обучения детей английскому языку . Познакомятся с современными педагогическими технологиями. В рамках проведения мастер-класса будут раскрыты особенности проведения занятий с детьми в детском музыкальном театре. Полученные на мастер-классе знания и практические навыки слушатели смогут использовать в своей профессиональной деятельности. По итогам проведения мастер-класса все участники получат сертификат и памятные подарки.
    Целевые аудитории:
    Воспитатели;
    Методисты;
    Педагоги;
    Родители школьников;
    Руководители вузов;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Студенты;
    Теги:
    #одаренныедети;
    #оценкакачества;
    #педагогическиетехнологии;
    #педагогическоеобразование;
    #технологии;

    Мастер-класс

  • 10.0411:00–12:00Технологии для образования

    Мехатроника для всех

    Мастер-класс от педагога дополнительного образования ГБНОУ "Академия цифровых технологий" Гаврилова Ивана. Практический мастер-класс и презентация образовательной программы "Мехатроника", "Пневмаробототехника". Знакомство с работой с воздухом. Сетевое взаимодействие системы основного и дополнительного образования при реализации ФГОС.

    Мастер-класс

  • 10.0411:00–12:00Технологии для образования

    Цифровое образование. Современный инструментарий.

    Спикеры:
    Ведущие мастер-класса расскажут о трендах в образовании и наборах ТРИК, как о современном инструменте образования.
    Ведущие ответят на вопросы:
    - Что по настоящему стоит за трендами образования?
    - какое современное оборудование и как можно использовать в урочной деятельности?
    - где взять методики и с чего начать обучение на современном инструментарии?
    - насколько родители должны быть вовлечены в образовательную деятельность?

    Мастер-класс

  • 10.0411:00–12:00Технологии для образования

    Презентация проекта ДКЭ

    презентация проекта добровольный квалификационный экзамен

    Презентация проекта

  • 10.0411:00–12:00Среднее профессиональное образование

    Сборка и разборка огнестрельного оружия. средств индивидуальной защиты

    Сборка, разборка АК и ПМ в экстремальных условиях.
    Работа с табельным оружием(ПМ)-реагирование на падение с использованием различных видов кобр (наплечные. поясная,штатная, кнопочная).
    Производство стрельбы по мишени с использованием мобильного тира(2 вида тиров).

    Мастер-класс

  • 10.0411:00–12:00Дополнительное образование

    Презентация образовательного конструктора UARO. Робототехника с 4 лет!

    Спикер:
    На данной презентации Вы сможете ознакомиться с образовательным конструктором для дошкольников UARO!
    - легкое программирование не требующее компьютера
    - совместимость с Лего Duplo

    Презентация проекта

  • 10.0411:00–12:00Технологии для образования

    Практика реализации региональных проектов: Цифровая образовательная среда. Разработки и использования электронных ресурсов в управлении и образовании

    Разработки и использование электронных ресурсов в управлении образования, технология управления компетенциями педагога с использованием электронной системы администрирования, электронный интерактивный комплекс Интернет-ресурса, диагностический инструмент для экспресс-опроса
    1. "Использование электронного интерактивного комплексного Интернет-ресурса "Искра", Ярмолинская Марита Вонбеновна, заместитель директора по ОЭР ГБОУ СОШ № 255 Адмиралтейского района,
    Спиридонова Алла Андреевна, методист ГБОУ СОШ № 255 Адмиралтейского района
    2. "Диагностический инструмент для экспресс-опроса "Маршрут развития"
    Конопатова Нина Константиновна, заместитель директора по инновационной деятельности ИМЦ Адмиралтейского района
    3. "Электронная система администрирования "Интеграл",
    Кипятков Максим Анатольевич, руководитель ЦИО,
    Матвеева Татьяна Евгеньевна, заместитель директора ИМЦ Василеостровского района
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители органов управления образованием;
    Психологи;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #навыкибудущего;
    #нацпроекты;
    #региональныепрактики;
    #технологии;

    Разбор кейса/Представление практики

  • 10.0411:00–11:50Технологии для образования

    Культурно-исторические проекты гимназического образования как условие формирования метапредметных результатов

    Гимназия реализует культурно-исторические проекты: интеллектуально-патриотическую программу «Моя судьба-Россия», «Ступеньки к совершенству», «Литературная школа»
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #детскийлагерь;
    #игропрактика;

    Мастер-класс

  • 10.0411:00–11:45Дополнительное образование

    Мастер-класс «Кухня будущего: Молекулярная кулинария»

    Артек - партнер ООО «Стартнаука»: из опыта сотрудничества
    Задача молекулярной кухни не накормить до отвала, а удивить и приятно ошеломить. Фруктовая икра из ягодных сиропов, сладкие сферы, разноцветные и светящиеся безалкогольные флюрные коктейли - освоить молекулярное меню и почувствовать себя кулинаром будущего смогут все участники площадки. Используя основные техники молекулярной кухни - сгущивание, сферификацию, эмульсификацию и пенообразование, вместе с участниками мы создадим необычную кухню – лабораторию, граничащую с новым направлением кулинарии и научной фантастикой, а вместе с тем освоим несколько уроков занимательной химии

    Мастер-класс

  • 10.0411:00–11:45Дополнительное образование

    Мастер-класс «Кухня будущего: Молекулярная кулинария»

    Артек и тематический партнер ООО «Стартнаука»: : из опыта сотрудничества
    Задача молекулярной кухни не накормить до отвала, а удивить и приятно ошеломить. Фруктовая икра из ягодных сиропов, сладкие сферы, разноцветные и светящиеся безалкогольные флюрные коктейли - освоить молекулярное меню и почувствовать себя кулинаром будущего смогут все участники площадки. Используя основные техники молекулярной кухни - сгущивание, сферификацию, эмульсификацию и пенообразование, вместе с участниками мы создадим необычную кухню – лабораторию, граничащую с новым направлением кулинарии и научной фантастикой, а вместе с тем освоим несколько уроков занимательной химии.
    Целевые аудитории:
    Воспитатели;
    Методисты;
    Педагоги;
    Родители школьников;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #детскийлагерь;

    Мастер-класс

  • 10.0411:00–11:40Технологии для образования

    Онлайн-тренажёры “ЯКласс” к УМК “Дрофы” и “Вентаны-Граф”

    Резидент Фонда «Сколково» ИТ-компания «ЯКласс» предоставляет школам цифровой образовательный ресурс для автоматизации домашних и контрольных работ, управлению качеством обучения и мотивации обучающихся. На ресурсе самая большая база заданий по школьной программе - 1,6 трлн и 1500 видеоуроков.
    На мастер-классе будет презентация онлайн-тренажёров ЯКласс к УМК «Дрофы» и «Вентаны-Граф». Все участники смогут протестировать “задачник” ЯКласс по УМК РУ.
    Целевые аудитории:
    Педагоги;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #организационнаякультура;
    #оценкакачества;
    #оценканавыков;
    #педагогическиетехнологии;
    #подготовкакадров;
    #стандартыбудущего;
    #технологии;
    #трендыобразования;
    #учебнаяпрограмма;

    Презентация проекта

  • 10.0411:00–11:30Технологии для образования

    Презентация Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС "Направления деятельности ФРЦ"

    Спикер:
    • Марина Шумских

      заместитель директора ФРЦ, кандидат педагогических наук, ФРЦ МГППУ

    Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра был открыт Министерством образования и науки Российской Федерации на базе Московского государственного психолого-педагогического университета 15 апреля 2016 года.
    Основная цель ФРЦ - развитие системы комплексной помощи детям с расстройствами аутистического спектра в Российской Федерации. В докладе-презентации будут представлены основные направления деятельности ФРЦ.
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители бизнеса для образования;
    Представители НКО;
    Представители органов управления образованием;
    Родители дошкольников;
    Родители школьников;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Теги:
    #вовлечениеродителей;
    #госрегулирование;
    #нацпроекты;
    #негосударственноеобразование;
    #непрерывноеобразование;
    #оценкакачества;
    #региональныепрактики;
    #трендыобразования;

    Презентация проекта

  • 10.0411:00–11:30Технологии для образования

    Современное оборудование для образовательных процессов

    Спикер:
    На нашем стенде мы покажем несколько современных решений для образовательных учреждений.

    Мастер-класс

  • 10.0411:00–11:25Дополнительное образование

    Интерактивная панель в школе: 5 важных вещей об этом продукте

    Спикер:
    1. MDM-система позволяет централизованно контролировать сотни панелей удаленно и экономить до 1 200 000 рублей в год.
    2. NFC-модуль разворачивает перед учителем его рабочий стол с личными файлами и приложениями по его дисциплине. До 5 учетных записей на 1 панели, доступ моментальный – достаточно поднести брелок к считывателю.
    3. ПО Note создан, чтобы обмениваться конспектами урока в один клик. Создайте снимок страницы всего занятия, написанного на бесконечно масштабируемой виртуальной доске, затем через облачный сервис откройте его всему классу.
    4. Clevershare позволяет 8 ученикам одновременно выводить их материалы на панель с мобильных устройств. Реализуйте BYOD-подход, в котором относиться к детям предполагается как к взрослым, а границы не строятся по принципу «я учитель – ты ученик», а по принципу «я разбираюсь в этом чуть лучше тебя».
    5. Сlevermessage вмещает в себя все преимущества инфозоны как решения.
    Целевые аудитории:
    Представители бизнеса для образования;
    Представители органов управления образованием;
    Руководители вузов;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #педагогическиетехнологии;
    #стандартыбудущего;
    #технологии;
    #трендыобразования;

    Разбор кейса/Представление практики

  • 10.0411:00–11:20Дошкольное образование

    Прорывные идеи для повышения финансовой грамотности детей дошкольного и младшего школьного возраста

    Спикер:
    Компания АЛМА представляет масштабный проект «Финансовая грамотность» для детей от 3 до 8 лет, разработанный командой специалистов с целью познакомить детей с миром денег и финансов. Комплект «Финансовой грамотности» включает теоретическую и практическую части, а также интерактивные игры на мультимедийном устройстве. Давайте обо всем по порядку.
    Основа теоретической части – методическое пособие для воспитателя с детально проработанным планом на 10 уникальных занятий по финансовой грамотности для детей: от истории появления денежных средств и где их правильно хранить до того, как зарабатываются деньги и как формируется семейный бюджет. В комплекте также идут 5 образовательных мультфильмов от специалистов компании АЛМА, которые помогут доступно донести до детей даже самые сложные экономические темы.
    Для закрепления в каждом из уроков используется дополнительная атрибутика: киоск магазина с кассой, тележками и продуктами, а также кошельки, копилки, муляжи российских денег, банковских карт и многое другое. Все вышеперечисленное составляет практическую часть проекта «финансовая грамотность». В игровой форме дети лучше усваивают сложную информацию, именно поэтому методисты компании включили игры в группе в процесс обучения. Приятным бонусом для всех детей также станет то, что по окончании курса каждый получит именную грамоту о прохождении цикла «Финансовой грамотности».
    Третья часть – интерактивные игры на мультимедийном устройстве. Каждый из уроков «Финансовой грамотности» оканчивается специальной игрой по пройденной теме на сенсорных устройствах или персональных компьютерах. Это современный метод обучения, прекрасно зарекомендовавший себя в дошкольном образовании. Каждая из игр нарисована художниками и имеет несколько уровней сложности, благодаря чему в такие обучающие игры дети готовы играть снова и снова. А все мы знаем: повторение – это мать учения!
    АЛМА всегда стремится совмещать традиционные и современные методы обучения для того, чтобы образование для детей стало интересным и исключительно полезным. Именно такой подход мы реализовали в новинке 2019 года – АЛМА «Финансовая грамотность» для детей. Данный комплекс соответствует ФГОС и позволяет реализовать распоряжение правительства РФ о повышении финансовой грамотности населения, который также касается дошкольных образовательных учреждений.
    Добро пожаловать в мир АЛМА!

    Презентация проекта

  • 10.0411:00–11:15Технологии для образования

    Опыт работы Центра подготовки компетенции "Инженерный дизайн" как ресурса профессионального самоопределения обучающихся в системе дополнительного образования

    Основное содержание:
    -Главная характеристика нашей современности - скорость происходящих перемен.
    -Революция в области технологий производств разворачивается в направлении создания полностью роботизированных и аддитивных производств, яркими представителями которых являются 3D инструменты.
    -Задача современного образования - научить новое поколение жить в реальности моментальных изменений.

    Мастер-класс

  • 10.0411:00Высшее образование

    Формирование потребительских свойств и экспертиза качества текстильных изделий.

    Целевые аудитории:
    Представители бизнеса для образования;
    Студенты;
    Теги:
    #педагогическоеобразование;
    #подготовкакадров;
    #стандартыбудущего;
    #трендыобразования;
    #учебнаяпрограмма;

    Мастер-класс

  • 10.0411:15–11:30Технологии для образования

    Инновационный мир Школы-Технопарка: перспективы развития

    Основное содержание:
    -Интеграция основного и дополнительного образования как ресурс развития модели "Школа-Технопарк". Интерактивный музей науки и современных технологий "Россия в научно-техническом прогрессе: от славного прошлого к уверенному будущему".
    -Центры подготовки по компетенциям "Мобильная робототехника" и "Интернет вещей" как инновационная практика по формированию компетенций профессионального мастерства JuniorSkills в модели "Школа-технопарк".
    -Проект по подготовке инженеров со школьной скамьи в автомобилестроении при сетевом взаимодействии.

    Мастер-класс

  • 10.0411:30–12:00Дополнительное образование

    Mozaik Education. Применение цифровых технологий в образовании

    Спикер:
    1. Смещение парадигмы в образовании: как внедрить современные технологии в учебный процесс в школе и дома?
    2. Нужны ли реформы в цифровом образовании?
    Повышение уровня цифровой грамотности учащихся как один из способов развития современного общества
    3. Автономность системы mozaLearn: стабильный доступ к качественному контенту независимо от географического положения: от пустынь Персидского залива до заснеженных вершин Чили
    4. Основные преимущества системы: как повысить эффективность обучения и интерес учеников
    5. Интерактивный 3D контент для образования: более 1200 3Д моделей по основным предметам - как это создается и работает

    Мастер-класс

  • 10.0411:30–12:00Дошкольное образование
  • 10.0411:30–11:45Технологии для образования

    Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с ОВЗ

    Основное содержание:
    -Нормативно-правовое обеспечение психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в общеобразовательной организации.
    -Направления психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивного обучения.
    -Проектирование программы психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации.

    Мастер-класс

  • 10.0411:45–12:00Технологии для образования

    Экспериментальная лаборатория - территория детских открытий

    Основное содержание:
    -Использование ИКТ-технологий при организации детского экспериментирования.
    -Проблемные ситуации как мотивация поисковой деятельности дошкольников.
    -Применение дошкольниками на практике результатов детских открытий.
    -Использование ресурсов образовательной среды ДОО для возникновения самостоятельных детских открытий и поддержки детской инициативы.
    -Создание ситуации успеха для каждого ребенка, формирование установок - "Я-могу", "Я-сумею".

    Мастер-класс

  • 10.0412:00–14:00Высшее образование

    Работа с видеопроектами

    Преподаватели Института математики и информатики МПГУ расскажут, как правильно создать свой видеопроект.

    Мастер-класс

  • 10.0412:00–13:30Технологии для образования

    Практика реализации региональных проектов: Цифровая образовательная среда. Инженерно-технологическое образование в цифровой образовательной среде (опыт Санкт-Петербурга)

    Спикер:
    • Наталия Губкова

      главный специалист отдела развития образования, Комитет по образованию

    О единстве формы и содержания в образовательном учреждении расскажут в формате панельной дискуссии руководители образовательных учреждений и представители бизнес-компаний, участвующих в формировании цифровой образовательной среды Санкт-Петербурга
    Модератор: Губкова Наталия Владимировна, главный специалист отдела развития образования Комитета по образованию Санкт-Петербурга
    Спикеры:
    Черева Наталья Сергеевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, методист Санкт-Петербургского губернаторского физико-математического лицея № 30.
    Князева Вера Владимировна, директор Инженерно-технологической школы № 777
    Санкт-Петербурга, Бушенкова Ирина Афанасьевна, заместитель директора Инженерно-технологической школы № 777 Санкт-Петербурга,
    Сидоркин Сергей Александрович, заместитель директора Инженерно-технологической школы № 777 Санкт-Петербурга.
    Ковалев Дмитрий Сергеевич, директор Академии цифровых технологий Санкт-Петербурга.
    Дятлова Полина, к.т.н., директор ЦНТМ ФГАОУ ВО СПбПУ, доцент кафедры "Теоретическая механика" ФГАОУ ВО СПбПУ,
    Огуречников Николай Владимирович, школа № 619 Калининского района,
    Атливаник Пётр Леонидович, директор по развитию ООО «Фотомеханика»,
    Шмигельский Антон Александрович, менеджер проекта «Предметный кабинет Технологии на основе комплекта цифрового оборудования» ООО «Фотомеханика
    Муханова Анастасия Геннадьевна, руководитель направления дошкольного и дополнительного образования ООО «ТЭКО-СЕРВИС»,
    Ахмадеева Елена Ринатовна, руководитель дизайнерской группы
    Целевые аудитории:
    Инвесторы;
    Методисты;
    Представители бизнеса для образования;
    Представители органов управления образованием;
    Родители школьников;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #госрегулирование;
    #навыкибудущего;
    #одаренныедети;
    #педагогическиетехнологии;
    #региональныепрактики;
    #технологии;
    #трендыобразования;

    Панельная дискуссия

  • 10.0412:00–13:00Технологии для образования

    Цифровая культура смешанного обучения МЭО

    Спикер:

    Мастер-класс

  • 10.0412:00–13:00Дополнительное образование

    Презентация творческо-образовательного проекта Детского музыкального театра "Домисолька"

    Спикеры:
    • Ольга Юдахина

      Художественный руководитель, заместитель директора, Детский музыкальный театр "Домисолька"

    • Иван Жиганов

      Директор ГАУДО "Домисолька", Государственное автономное учреждение дополнительного образования города Москвы "Детский музыкальный театр "Домисолька"

    В ходе проведения мероприятия посетители узнают о деятельности Детского музыкального театра "Домисолька". Познакомятся с творчеством юных артистов театра. Смогут получить индивидуальную консультацию по обучению детей в театре.

    Презентация проекта

  • 10.0412:00–13:00Технологии для образования

    Новые форматы онлайн-курсов

    Будет представлен опыт просветительского проекта "Лекториум"
    Целевые аудитории:
    Педагоги;
    Представители органов управления образованием;
    Родители школьников;
    Руководители вузов;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #педагогическиетехнологии;
    #региональныепрактики;
    #технологии;

    Мастер-класс

  • 10.0412:00–13:00Дошкольное образование

    Новые проекты

    Спикер:
    Компания НОВЫЕ ПРОЕКТЫ, являясь экспертом в области создания детских площадок, спортивных и рекреационных зон, предлагает полный спектр работ и услуг, начиная от проектирования и заканчивая комплексным выполнением работ по благоустройству парковых и городских территорий.

    Презентация проекта

  • 10.0412:00–13:00Высшее образование

    Орнамент, как вид искусства

    Презентация проекта

  • 10.0412:00–13:00Среднее профессиональное образование

    Графический дизайн

    Сфера использования, объекты и средства графического дизайна. Технология применения графического дизайна.
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Родители абитуриентов;
    Родители школьников;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #игропрактика;
    #каквыбратьпрофессию;
    #навыкибудущего;
    #непрерывноеобразование;
    #оценкакачества;
    #технологии;
    #трендыобразования;

    Мастер-класс

  • 10.0412:00–12:50Технологии для образования

    Интеграция основного и дополнительного образования физико-математического лицея как условие развития познавательной деятельности учащихся

    Физико-математический лицей №93 г. Уфы - Ассоциированная школа Союза Машиностроителей России осуществляет интеграцию основного и дополнительного образования в физико-математическом направлении, развивает сотрудничество с ведущими вузами Башкортостана и России
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #каквыбратьпрофессию;
    #организационнаякультура;
    #региональныепрактики;
    #трендыобразования;

    Мастер-класс

  • 10.0412:00–12:45Дополнительное образование

    Игра «Формула Артека»

    Из опыта работы СОШ МДЦ «Артек»
    В чем же заключается «Формула Артека»? «Они такие, как мы»? Ответ на эти и многие другие вопросы мы попытаемся найти с вами в ходе прохождения СОМа «Формула Артека». Это учебное занятие построено по принципу марафона, в ходе которого обучающиеся и учителя школы «Артека» помогут вам ответить на ключевые вопросы и узнать об основных вехах в истории «Артека»
    10 апреля с 12:00 до 12:30
    11 апреля с 12:00 до 12:30
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Теги:
    #детскийлагерь;
    #игропрактика;
    #одаренныедети;
    #педагогическиетехнологии;
    #трендыобразования;

    Интерактивная сессия

  • 10.0412:00–12:40Дополнительное образование
  • 10.0412:00–12:40Технологии для образования

    Презентация Учебно-методического комплекса «Социально-эмоциональное развитие детей» для дошкольников и младших школьников

    Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» и корпорация «Российский учебник» представят совместно разработанный уникальный УМК по развитию эмоционального интеллекта у дошкольников и учеников начальной школы. Впервые на рынке появится комплексный образовательный продукт по развитию социальных и эмоциональных навыков у детей от 5-ти до 17 лет как выделенный курс. УМК состоит из серии пособий для детей, методических рекомендаций для педагогов и дополнительных материалов, включающих игровые комплекты, плакаты, каталог художественной литературы.
    Данный УМК создан как часть Программы по развитию личностного потенциала, реализуемой БФ «Вклад в будущее». УМК СЭР рассчитан на работу с детьми от 5 до 17 лет. В ближайшее время Фонд с партнерами выпустит УМК СЭР для подростков.

    Презентация проекта

  • 10.0412:00–12:30Технологии для образования

    «“Мастерская речи РАСсвет” – логопед на родительском клубе»

    Спикеры:
    Участники ММСО познакомятся с организацией работы родительского клуба, путями взаимодействия с семьёй, с особенностями речи детей и направлениями логопедической работы. В ходе проекта будет представлена презентация и фотоматериалы. Проект представляет интерес для педагогов и родителей.
    Целевые аудитории:
    Воспитатели;
    Методисты;
    Педагоги;
    Психологи;
    Родители дошкольников;
    Родители школьников;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Теги:
    #вовлечениеродителей;
    #оценканавыков;
    #педагогическиетехнологии;
    #проектнаядеятельность;
    #технологии;

    Презентация проекта

  • 10.0412:00–12:30Дополнительное образование

    Робототехника на берегу моря!

    Спикер:
    Анонс мероприятия для специалистов дошкольного, основного и дополнительного образования: " Приглашаем на образовательную сессию "Тенденции развития технического творчества в 2019-20 гг." с 01 по 04 июля 2019 года, п. Лазаревское"

    Презентация проекта

  • 10.0412:00–12:30Технологии для образования

    Изучение физиологии человека с цифровой лабораторией PASCO

    На мастер-классе участники узнают, как в учебном процессе можно использовать цифровую лабораторию PASCO Scientific. В частности, мастер-класс будет посвящён изучению состояния человека до нагрузки и после (пульс, частота дыхания и т.д.)
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители органов управления образованием;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #проектнаядеятельность;
    #технологии;

    Мастер-класс

  • 10.0412:00–12:15Технологии для образования

    Опыт работы Центра подготовки компетенции "Инженерный дизайн" как ресурса профессионального самоопределения обучающихся в системе дополнительного образования

    Основное содержание:
    -Главная характеристика нашей современности - скорость происходящих перемен.
    -Революция в области технологий производств разворачивается в направлении создания полностью роботизированных и аддитивных производств, яркими представителями которых являются 3D инструменты.
    -Задача современного образования - научить новое поколение жить в реальности моментальных изменений.

    Мастер-класс

  • 10.0412:00Дошкольное образование

    Мебель и проектирование образовательных учреждений

    Презентация новых разработок для частных детских садов

    Разбор кейса/Представление практики

  • 10.0412:00Высшее образование

    Учебный модуль закалки деталей электромеханической обработкой

    Презентация лабораторного курса " Учебный модуль закалки деталей электромеханической обработкой"

  • 10.0412:15–12:30Технологии для образования

    Инновационный мир Школы-Технопарка: перспективы развития

    Основное содержание:
    -Интеграция основного и дополнительного образования как ресурс развития модели "Школа-Технопарк". Интерактивный музей науки и современных технологий "Россия в научно-техническом прогрессе: от славного прошлого к уверенному будущему".
    -Центры подготовки по компетенциям "Мобильная робототехника" и "Интернет вещей" как инновационная практика по формированию компетенций профессионального мастерства JuniorSkills в модели "Школа-технопарк".
    -Проект по подготовке инженеров со школьной скамьи в автомобилестроении при сетевом взаимодействии.

    Мастер-класс

  • 10.0412:30–13:15Технологии для образования

    Конструирование робота из металлического конструктора ТРИК

    Спикеры:
    Все помнят советский металлический конструктор? А теперь добавите к нему электродвигатели, датчики расстояния, света, камеры и мощный контроллер, который всем этим будет управлять. Сколько возможностей для творчества сразу открывается?
    Приглашаем принять участие в мастер-классе, на котором вы соберете собственного мобильного робота из российского металлическом конструктора ТРИК.

    Мастер-класс

  • 10.0412:30–12:45Технологии для образования

    Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с ОВЗ

    Основное содержание:
    -Нормативно-правовое обеспечение психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в общеобразовательной организации.
    -Направления психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивного обучения.
    -Проектирование программы психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации.

    Мастер-класс

  • 10.0412:45–13:00Технологии для образования

    Экспериментальная лаборатория - территория детских открытий

    Основное содержание:
    -Использование ИКТ-технологий при организации детского экспериментирования.
    -Проблемные ситуации как мотивация поисковой деятельности дошкольников.
    -Применение дошкольниками на практике результатов детских открытий.
    -Использование ресурсов образовательной среды ДОО для возникновения самостоятельных детских открытий и поддержки детской инициативы.
    -Создание ситуации успеха для каждого ребенка, формирование установок - "Я-могу", "Я-сумею".

    Мастер-класс

  • 10.0413:00–17:00Высшее образование

    Развитие инклюзивного высшего образования

    Спикер:
    Мининский университет является разработчиком портала инклюзивного высшего образования. Также Мининский университет является базой одного из 21 Региональных учебно-методических центров по обучению лиц с ОВЗ и инвалидностью
    Теги:
    #инклюзия;

    Разбор кейса/Представление практики

  • 10.0413:00–15:00Среднее профессиональное образование

    Виртуальная скорая помощь

    Посетители смогут попробовать себя в роли врача, оказавыющего первую помощь пострадавшему в виртуальном мире.

    Мастер-класс

  • 10.0413:00–15:00Высшее образование

    Филологическая викторина

    Интерактивная сессия

  • 10.0413:00–14:00Технологии для образования

    Все под контролем

    Мастер-класс от педагогов "Академии цифровых технологий" Игоря Безверхова и Даниила Иванова. Нужна ли коллаборация в техническом образовании? Об этом и не только в рамках мастер-класса расскажут педагоги «Академии цифровых технологий» по направлениям AR/VR и «Интернет вещей». Они презентуют свой образовательный проект, который был создан учениками двух объединений и даже выдержал защиту на международной выставке в Ахене. Чем полезны такие разработки? Как готовить учеников к выступлению по нескольким профилям или компетенциям? Как заинтересовать учеников сложными техническими разработками. Кроме этого на встрече педагоги ответят на интересующие вопросы и презентуют технические и образовательные возможности своих программ.

    Мастер-класс

  • 10.0413:00–14:00Среднее профессиональное образование

    Квест "Электричество вокруг нас"

    Отвечаем на вопросы: "Правда или миф", командная работа (сборка электрической цепи на правильность и время), конверт с понятиями из электротехники, электрофотокарточка, электрошифр (разгадываем зашифрованную фразу и подводим итогов с участием команды победителей в Электромонтаже

    Проектная сессия

  • 10.0413:00–14:00Дополнительное образование

    Тренинг по развитию навыков эффективного обучения

    Участники матер-класса познакомиться с технологиями быстрого обучения и освоят "Технологию запоминания 100 слов в час"

    Мастер-класс

  • 10.0413:00–14:00Высшее образование

    КАРВИНГ – искусство художественной резки по овощам и фруктам

    Спикер:
    В последнее время карвинг стал актуален во всем мире. Украшения из овощей и фруктов обязательно присутствуют в торжественной сервировке и получают все более широкое распространение в повседневной жизни.
    Во время мастер-класса будут продемонстрированы:
    - основы карвинга для начинающих;
    - особенности выбора инструментов для резки;
    - пошаговая инструкция карвинга на фруктах;
    - пошаговая инструкция карвинга на овощах;
    - особенности кулинарного карвинга для сервировки стола и оригинальной подачи блюд;
    - применение карвинга в повседневной жизни.
    В результате каждый участник мастер-класса познакомится с азами художественной резки овощей и фруктов.
    Целевые аудитории:
    Родители абитуриентов;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;

    Мастер-класс

  • 10.0413:00–14:00Непрерывное образование

    Нейротехнологии. Практическое применение в образовании

    Спикер:
    На стенде будет проведена демонстрация работы цифровой платформы повышения эффективности обучения на основе нейротехнологий

    Мастер-класс

  • 10.0413:00–13:50Технологии для образования

    Развитие творческого и математического мышления у школьников при использовании электронно-образовательных ресурсов нового поколения в рамках реализации внеурочной деятельности

    МБОУ «Лицей № 1» г. Уфы предлагает расширенную предпрофильную и профильную подготовку учащихся, углубленное изучение отдельных предметов, подготовку к обучению в ВУЗах Республики Башкортостан

    Мастер-класс

  • 10.0413:00–13:45Дополнительное образование

    Вокальный мастер-класс «Развитие чувства ритма на основе народных вокально-хоровых упражнений»

    Артек и тематический партнер «Фонд поддержки МДЦ «Артек» : из опыта сотрудничества
    Мастер класс ознакомит участников с разнообразными способами и приёмам работы по развитию чувства ритма у детей
    Ведущая:
    Морозова Елена Владимировна художественный руководитель театра песни «ТАЛИСМАН»

    Мастер-класс

  • 10.0413:00–13:45Дошкольное образование

    Работа с пластилином для детей дошкольного возраста и младших школьников. Витраж

    Спикер:
    Работа с пластилином для детей дошкольного возраста и младших школьников. Витраж

    Мастер-класс

  • 10.0413:00–13:30Технологии для образования

    «Ребёнок с РАС идёт в школу!"

    Спикер:
    На мастер-классе будут представлены существующие варианты программ для детей с РАС, трактовка рекомендаций ПМПК, раскрыты модели обучения детей с РАС и подходы к адаптации ребенка с РАС к школьной жизни.
    Целевые аудитории:
    Воспитатели;
    Методисты;
    Педагоги;
    Психологи;
    Родители дошкольников;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Теги:
    #вовлечениеродителей;
    #игропрактика;
    #оценкакачества;
    #оценканавыков;
    #педагогическиетехнологии;
    #технологии;
    #учебнаяпрограмма;

    Мастер-класс

  • 10.0413:00–13:15Технологии для образования

    Опыт работы Центра подготовки компетенции "Инженерный дизайн" как ресурса профессионального самоопределения обучающихся в системе дополнительного образования

    Основное содержание:
    -Главная характеристика нашей современности - скорость происходящих перемен.
    -Революция в области технологий производств разворачивается в направлении создания полностью роботизированных и аддитивных производств, яркими представителями которых являются 3D инструменты.
    -Задача современного образования - научить новое поколение жить в реальности моментальных изменений.

    Мастер-класс

  • 10.0413:00Высшее образование
  • 10.0413:15–13:30Технологии для образования

    Инновационный мир Школы-Технопарка: перспективы развития

    Основное содержание:
    -Интеграция основного и дополнительного образования как ресурс развития модели "Школа-Технопарк". Интерактивный музей науки и современных технологий "Россия в научно-техническом прогрессе: от славного прошлого к уверенному будущему".
    -Центры подготовки по компетенциям "Мобильная робототехника" и "Интернет вещей" как инновационная практика по формированию компетенций профессионального мастерства JuniorSkills в модели "Школа-технопарк".
    -Проект по подготовке инженеров со школьной скамьи в автомобилестроении при сетевом взаимодействии.

    Мастер-класс

  • 10.0413:30–14:30Технологии для образования

    Мастер-класс по программированию робота-манипулятора

    Мастер-класс по базовым навыкам программирования промышленного робота-манипулятора KUKA на базе учебной роботизированной ячейки ВЕКТОР ГРУПП

    Мастер-класс

  • 10.0413:30–14:30Дополнительное образование

    Ремесленная керамика. (Компетенция Т 24 по стандартам WorldSkills Russia «Ремесленная керамика»)

    Спикер:
    В ходе семинара Вы узнаете информацию о компетенции «Ремесленная керамика»
    (конкурсное задание, техническое описание компетенции, критерии оценки,
    инфраструктурный лист, особенности подготовки участников к чемпионатам).

    Презентация проекта

  • 10.0413:30–14:00Дополнительное образование

    Учебно-методические стенды для основных и факультативных занятий по химии в школе

    Спикер:
    • Юрий Добровольский

      Профессор, доктор химических наук, Центр Компетенций НТИ при ИПХФ РАН «Технологии новых и мобильных источников энергии»

    Лекция посвящена:
    - использованию учебно-методических стендов ГК «ИнЭнерджи» при проведении занятий по таким разделам школьного курса химии как «Окислительно-восстановительные реакции», «Гальванические элементы», «Электролиз» и «Химия элементов».
    - использованию учебно-методических стендов ГК «ИнЭнерджи» при обсуждении тем «Современные источники тока», «Альтернативные источники энергии», «Хранение энергии» в рамках как школьных уроков, так и факультативных занятий.
    Целевые аудитории:
    Инвесторы;
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители бизнеса для образования;
    Представители НКО;
    Представители органов управления образованием;
    Руководители вузов;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #игропрактика;
    #каквыбратьпрофессию;
    #навыкибудущего;
    #наставники;
    #нацпроекты;
    #негосударственноеобразование;
    #непрерывноеобразование;
    #одаренныедети;
    #педагогическиетехнологии;
    #подготовкакадров;
    #проектнаядеятельность;
    #системноемышление;
    #смешанноеобучение;
    #стандартыбудущего;
    #технологии;
    #трендыобразования;
    #учебнаяпрограмма;

    Общение с ментором

  • 10.0413:30–14:00Технологии для образования

    Практические советы педагогам и родителям по общению с детьми от 0 до 3

    Спикер:
    • Любовь Павлова

      старший методист Центра дошкольного образования, Издательство "Русское слово"

    Ребёнок от 0 до 3. Какой он? В чём особенность общения и взаимодействия с самыми маленькими? Как создать благоприятные условия для развития малышей? Поговорим об этом с авторами программ и пособий

    Панельная дискуссия

  • 10.0413:30–13:50Технологии для образования

    Подписание Соглашения о сотрудничестве между ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» и АО «Управляющая компания «Просвещение»

    Целью заключения Соглашения является:- создание и развитие совместного партнерского направления деятельности, объединения лучших практик, опыта научно-технической и образовательной экспертизы в целях исполнения задач национальных проектов «Цифровая экономика» и «Образование»;
    - развитие образовательного потенциала используемых в организациях образования учебных материалов, создание компонентов новых цифровых учебно-методических комплексов, обучающих симуляторов и игр, «лабораторий в учебнике», адаптивных интерактивных тренажеров с применением технологий виртуальной или дополненной реальности;
    - цифровая трансформация инструментов обучения на основе современных цифровых технологий и новых областей знаний;
    - привлечение студенческих команд - резидентов коворкинга «Московского политехнического университета» к проектной деятельности в области цифровой разработки в целях подготовки высокомотивированных кадров, готовых осуществить технологический прорыв в стратегических отраслях промышленности;
    - совместные исследования сквозной системы ранней профессиональной ориентации, моделирования индивидуальных проектных, образовательных, профессиональных (карьерных) траекторий для каждого человека в концепции Long-Life Learning (обучение в течение всей жизни).
    Соглашение подписывают:
    Президент АО «Управляющая компания «Просвещение» М.Ю. Кожевников и ректор ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» В.В. Миклушевский, кавалер ордена Дружбы, член президиума Совета ректоров вузов Москвы и Московской области, доктор технических наук.

    Целевые аудитории:
    Инвесторы;
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители бизнеса для образования;
    Представители органов управления образованием;
    Родители абитуриентов;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #навыкибудущего;
    #неделяобразования;
    #педагогическиетехнологии;
    #педагогическоеобразование;
    #стандартыбудущего;
    #технологии;
    #трендыобразования;
    #учебнаяпрограмма;

  • 10.0413:30–13:45Технологии для образования

    Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с ОВЗ

    Основное содержание:
    -Нормативно-правовое обеспечение психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в общеобразовательной организации.
    -Направления психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивного обучения.
    -Проектирование программы психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации.

    Мастер-класс

  • 10.0413:45–14:00Технологии для образования

    Экспериментальная лаборатория - территория детских открытий

    Основное содержание:
    -Использование ИКТ-технологий при организации детского экспериментирования.
    -Проблемные ситуации как мотивация поисковой деятельности дошкольников.
    -Применение дошкольниками на практике результатов детских открытий.
    -Использование ресурсов образовательной среды ДОО для возникновения самостоятельных детских открытий и поддержки детской инициативы.
    -Создание ситуации успеха для каждого ребенка, формирование установок - "Я-могу", "Я-сумею".

    Мастер-класс

  • 10.0414:00–18:00Среднее профессиональное образование

    Программирование роботизированной колесной платформы

    Программирование роботизированной колесной платформы для выполнения ею элементарных действий
    Целевые аудитории:
    Школьники, абитуриенты;

    Мастер-класс

  • 10.0414:00–18:00Среднее профессиональное образование

    Применение технологии интернет вещей в мобильной робототехнике

    Демонстрация технологии интернета вещей: подключение мобильного робота к интернет платформе с возможностью удаленного доступа и мониторинга
    Целевые аудитории:
    Школьники, абитуриенты;

    Мастер-класс

  • 10.0414:00–16:00Высшее образование
  • 10.0414:00–16:00Высшее образование
  • 10.0414:00–15:00Технологии для образования

    Практика реализации региональных проектов: Молодые профессионалы. Профориентация в Санкт-Петербурге

    Спикер:
    Концепция развития WSRJ: опыт Санкт-Петербурга. Региональный центр движения юниоров Санкт-Петербурга представит концепцию развития WSRJ в Санкт-Петербурге.
    Целевые аудитории:
    Представители органов управления образованием;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #каквыбратьпрофессию;
    #навыкибудущего;
    #одаренныедети;
    #региональныепрактики;

    Круглый стол

  • 10.0414:00–15:00Технологии для образования

    Цифровой формат обучения. Опыт образовательной платформы «Учи.ру»

    Веременко Сергей Александрович, руководитель отдела регионального развития Учи.ру, преподаватель математики
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Родители школьников;
    Руководители школ, колледжей;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #вовлечениеродителей;
    #навыкибудущего;
    #педагогическоеобразование;
    #региональныепрактики;
    #технологии;

    Мастер-класс

  • 10.0414:00–15:00Среднее профессиональное образование

    Сердечно -легочная реанимация.Оказание первой доврачебной помощи

    Сердечно-легочная реанимация Первая помощь Определение наличия пульса, самостоятельного дыхания, реакции зрачков на свет
    Определить наличие пульса на сонной артерии: если пульс есть, пострадавший жив.
    Прислушаться к дыханию, установить наличие или отсутствие движений грудной клетки: если движение грудной клетки есть, пострадавший жив.
    Определить реакцию зрачков на свет, приподнимая верхнее веко обоих глаз: если зрачки на свету сужаются, пострадавший жив.
    Целевые аудитории:
    Воспитатели;
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители бизнеса для образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #детскийлагерь;
    #наставники;
    #организационнаякультура;
    #подготовкакадров;
    #проектнаядеятельность;
    #трендыобразования;

    Мастер-класс

  • 10.0414:00–15:00Дополнительное образование

    Концертная программа с участием юных артистов Детского музыкального театра "Домисолька"

    Спикеры:
    • Ольга Юдахина

      Художественный руководитель, заместитель директора, Детский музыкальный театр "Домисолька"

    • Иван Жиганов

      Директор ГАУДО "Домисолька", Государственное автономное учреждение дополнительного образования города Москвы "Детский музыкальный театр "Домисолька"

    В исполнении юных артистов Детского музыкального театра "Домисолька" прозвучат популярные детские песни, песни из мультфильмов и кинофильмов.

    Презентация проекта

  • 10.0414:00–15:00Технологии для образования

    Практика реализации региональных проектов: Цифровая образовательная среда. Повышение квалификации педагогов в цифровой образовательной среде

    Фестивальное движение как стимул профессионального роста педагога. 15 лет опыта
    Спикер: Полехова Елена Владимировна, заведующая сектором учебно-методического отдела СПбЦОКОиИТ
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители органов управления образованием;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #педагогическиетехнологии;
    #педагогическоеобразование;
    #региональныепрактики;
    #технологии;

    Разбор кейса/Представление практики

  • 10.0414:00–15:00Среднее профессиональное образование

    Мастер- класс "Секреты бионики"

    Демонстрируем использование технической бионики в решении инженерных задач, развитии техники и практической деятельности (бионическая рука: конструкция, сборка-разборка, связь с электроникой).

    Мастер-класс

  • 10.0414:00–15:00Высшее образование

    Цифровая зелень или как вырастить овощные культуры гидропонным способом

    Спикер:
    • Игорь Подковыров

      заведующий кафедрой садоводства и защиты растений, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент, ФГБОУ ВО Волгоградский ГАУ

    Гидропонный способ выращивания овощной продукции стал широко внедряться в современное производство вместе с развитием светодиодных источников освещения и цифровых технологий управления. Во время мастер-класса будут продемонстрированы:
    - возможности, принципы устройства и работы цифровой системы выращивания;
    - особенности выбора сортов и гибридов зеленых культур для гидропоники;
    - приёмы подготовки семян к посеву;
    - способы приготовления питательного раствора и оценки его качества;
    - настройка и управление гидропонной установкой на заданном режиме работы;
    - посев семян.
    В результате каждый участник мастер-класса освоит способы приготовления питательного раствора и азы конструирования гидропонного оборудования.
    Целевые аудитории:
    Родители абитуриентов;
    Школьники, абитуриенты;

    Мастер-класс

  • 10.0414:00–14:50Технологии для образования

    Организация воспитания и обучения детей с расстройствами аутистического спектра в дошкольном образовательном учреждении с использованием модели «Ресурсная группа

    В МАОУ Детский сад №233 реализуется проект, обеспечивающий реализацию права детей с расстройствами аутистического спектра на получение общего образования в среде совместного обучения и направленный на адаптацию дошкольников с РАС на основе модели «Ресурсная группа»

    Мастер-класс

  • 10.0414:00–14:45Технологии для образования

    Презентация "Введение в финансовую грамотность для начальной школы"

    Презентация Учебно-методического комплекса "Введение в финансовую грамотность для начальной школы"

    Презентация проекта

  • 10.0414:00–14:45Технологии для образования

    Программирование в среде TRIK Studio

    Спикеры:
    Участники познакомятся с бесплатной средой программирования робототехнических систем TRIK Studio. Решат вместе с ведущими базовые задачи на виртуальном и реальном роботе: "Привет мир!", "Робот говорит", "Настроение робота", "Движение робота". TRIK Studio позволяет программировать с помощью "иконок", поэтому любой человек без профессиональных навыков может заставить робота бегать, говорить и хватать предметы.

    Мастер-класс

  • 10.0414:00–14:45Дошкольное образование

    Рисование пейзажа гуашью ГАММА в многослойной технике

    Спикер:
    Рисование пейзажа гуашью ГАММА в многослойной технике

    Мастер-класс

  • 10.0414:00–14:40Технологии для образования

    Forward Plus: основы перевода и делового общения - выпускнику XXI века

    На встрече будет представлен новый УМК углублённого уровня Forward Plus, вошедший в федеральный перечень. С одной стороны, это новый УМК, с другой стороны – еще один компонент в линии УМК Forward под ред. М.В. Вербицкой - Forward Plus. Forward – хорошо знакомый учителям английского языка курс, современный и ориентированный на интересы детей и подростков соответствующего возраста. Forward – это учебник третьего тысячелетия . Forward Plus для 10-11 классов, помимо блока общего языка (General English) в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения – это курс Forward, дополненный блокиами «Деловое общение» (Business English) и «Перевод» (Translation and Interpreting). На встрече будет показана уникальность курса, включающего ресурсы по финансовой грамотности, что соответствует современным тенденциям в школьном образовании. Вы получите ответы на вопросы, как введение блоков «Деловое общение» и "Перевод" готовит учащихся к прохождению интервью и написанию деловых писем, дает возможность учащимся поднять уровень своей письменной речи. Линия УМК Forward обладает всеми необходимыми ресурсами для системной и эффективной подготовки к ЕГЭ по английскому языку на интересном и современном материале. В компоненте УМК Forward Plus сделан дополнительный акцент на устное общение на английском языке, смысловое чтение, а также аудирование и письмо. Более детально с этими и другими уникальными особенностями курса Forward Plus Вы познакомитесь на встрече
    Целевые аудитории:
    Педагоги;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #оценкакачества;
    #оценканавыков;
    #педагогическиетехнологии;
    #стандартыбудущего;
    #трендыобразования;
    #учебнаяпрограмма;

    Интерактивная сессия

  • 10.0414:00–14:30Технологии для образования

    Коррекция нарушений письменной речи у обучающихся с РАС

    Спикер:
    Участники ММСО познакомятся с методами и приемами коррекции ошибок в письменной речи, обусловленных нарушением фонематического восприятия и фонематического слуха, разработкой адаптированных тетрадей для обучающихся с РАС. Мастер-класс будет интересен учителям, учителям-логопедам.
    Целевые аудитории:
    Воспитатели;
    Методисты;
    Педагоги;
    Психологи;
    Родители школьников;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Теги:
    #вовлечениеродителей;
    #игропрактика;
    #оценкакачества;
    #оценканавыков;
    #педагогическиетехнологии;
    #технологии;
    #учебнаяпрограмма;

    Мастер-класс

  • 10.0414:15–14:45Технологии для образования

    3D-конструирование из бумаги. Серия «Сделай сам»

    Спикер:
    • Элла Шадрина

      методист информационно-методического отдела, Издательство "Русское слово"

    3D-моделирование помогает превратить некоторые детские идеи в красивые бумажные реальные модели. Необычные модели создаются с нуля, независимо от уровня подготовки детей. Эти модели можно использовать в самых различных игровых сюжетах

    Мастер-класс

  • 10.0414:15–14:45Технологии для образования

    Мир книги в жизни ребёнка

    Спикер:
    • Анна Печерская

      руководитель Центра дошкольного образования, Издательство "Русское слово"

    Детское чтение открывает и объясняет ребёнку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств, развивает его мышление и воображение, обогащает эмоции, расширяет словарный запас, даёт прекрасные образцы литературного языка. Обсудим роль регулярного, продуманного чтения художественных произведений, его глубокое воспитательное воздействие на детей

    Панельная дискуссия

  • 10.0414:30–15:00Дополнительное образование

    «Кружок "под ключ" по авиа,-ракетомоделированию»

    Спикер:
    Чем обусловлена повышенная востребованность открытия малобюджетных кружков.

    Презентация проекта

  • 10.0414:45–15:30Технологии для образования

    Консультация по Учебно-методическому комплексу "Введение в финансовую грамотность для начальной школы"

    Консультация по Учебно-методическому комплексу "Введение в финансовую грамотность для начальной школы"
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #педагогическиетехнологии;
    #технологии;
    #учебнаяпрограмма;

    Мастер-класс

  • 10.0415:00–16:30Технологии для образования

    Практика реализации региональных проектов: Цифровая образовательная среда.Электронные образовательные платформы: основные тенденции и перспективы

    Спикер:
    Разработчики электронных образовательных платформ в формате панельной дискуссии обсудят актуальные тенденции и перспективы использования электронных курсов в обучении школьников
    Модератор: Нестерова Тамара Михайловна, старший преподаватель СПб АППО
    Спикеры:
    Гергерт Анна Эдуардовна, руководитель региональных образовательных проектов компании "МЭО",
    Антон Сергеевич Руденко, менеджер компании "Кодвардс",
    Тележинская Елена Леонидовна, победитель Всероссийского Конкурса "Современный учитель - 2018", победитель международного конкурса "Лучший SMART урок - 2017", разработчик электронных курсов МЭО
    Паволоцкий Александр Владимирович, старший методист проекта "Яндекс.Лицей"
    Анастасия Грибановская, методист Президентского физико-математического лицей № 239,
    Шуваева Анастасия Александровна, менеджер спациальных проектов ООО «Лекториум»
    директор по развитию ООО «Лекториум», разработчик Массовых Открытых Онлайн Курсов
    Матвеева Татьяна Евгеньевна, заместитель директора ИМЦ Василеостровского района, куратор проекта "Учим учиться"
    Кондратьева Ирина Николаевна, педагог-организатор, ответственный исполнитель проекта Школа 21 Василеостровского района Санкт-Петербурга/Мультимедиа-студия "Март"
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители органов управления образованием;
    Родители школьников;
    Руководители вузов;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #навыкибудущего;
    #нацпроекты;
    #проектнаядеятельность;
    #технологии;

    Панельная дискуссия

  • 10.0415:00–16:00Технологии для образования

    Вы все равно это купите: что цепляет в Интернете

    Мастер-класс от руководителя группы разработки ГИС "Навигатор профессий Санкт-Петербурга" Евгения Павлова. Гостей ММСО научат эффективно продвигать себя в интернете. На мастер-классе участники рассмотрят основы проектирования популярного формата коммерческих Интернет-ресурсов. Изучат классические схемы построения посадочных страниц, что позволит слушателям в дальнейшем самостоятельно создавать лендинги для решения широкого круга задач по продвижению в том числе и с помощью бесплатных инструментов

    Мастер-класс

  • 10.0415:00–16:00Дополнительное образование

    Знакомство с образовательными системами распределения потоков электроэнергии

    Спикеры:
    В ходе мероприятия представитель немецкой компании Brick’R’Knowledge совместно с представителями ГК ИнЭнерджи расскажут о современном состоянии образовательной энергетики в области построения систем рационального распределения потоков электроэнергии. На соответствующем оборудовании будет проведен мастер-класс по созданию элементов относящихся к направлениям Internet of energy и smart city.
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители бизнеса для образования;
    Родители абитуриентов;
    Родители школьников;
    Руководители вузов;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #игропрактика;
    #каквыбратьпрофессию;
    #навыкибудущего;
    #проектнаядеятельность;
    #технологии;

    Мастер-класс

  • 10.0415:00–16:00Среднее профессиональное образование

    Лекции-дискуссия с использованием визуализации «Контроль воздействия экологических факторов на человека в городской среде обитания»

    Участники познакомятся с приборами и методами оценки воздействия экологических факторов на человека в городской среде.

    Общение с ментором

  • 10.0415:00–16:00Дополнительное образование

    «Как делать новости на международном сайте»

    в Медиа-кампусе "Артек" - мастер-класс для юных журналистов
    Как режиссировать международный сайт и делать новости, которые будут читать во всем мире
    расскажет Имаев Алексей Геннадьевич, старший редактор немецкой редакции «Спутник» (Sputnik Deutschland)
    Целевые аудитории:
    Воспитатели;
    Методисты;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #детскийлагерь;
    #одаренныедети;

    Мастер-класс

  • 10.0415:00–16:00Дополнительное образование

    Презентация интерактивного комплекса Инженерно-технического развития детей дошкольного возраста

    Спикер:
    Уникальная интерактивная разработка специалистов Учебно-методического центра инновационного образования (УМЦИО), созданная для развития у детей дошкольного возраста инженерно-технического мышления.
    Занятия с применением данного пособия способствуют развитию следующих компетенций: связная речь, зрительное и слуховое восприятие, мелкая моторика, графические навыки, математические представления, логическое мышление, воображение,конструктивные навыки, социализация.
    В результате апробации было подтверждено соответствие Интерактивного пособия требованиям ФГОС ДО и современным тенденциям образования. Продукт рекомендован к использованию в дошкольных образовательных организация на территории РФ.

    Презентация проекта

  • 10.0415:00–15:50Технологии для образования

    Организация обучения детей с расстройствами аутистического спектра в общеобразовательном учреждении в рамках реализации ФГОС НОО ОВЗ

    Пилотный проект «Ресурсный класс» является формой апробации модели инклюзивного образования для детей с расстройствами аутистического спектра. Дети с аутизмом обучаются в обычных классах, получая необходимую поддержку специалистов ресурсного класса.

    Мастер-класс

  • 10.0415:00–15:45Технологии для образования

    Задачи олимпиады НТИ профиль ИРС

    Спикеры:
    Ведущие предложат для решения несколько задач из профиля "Интеллектуальные робототехнические системы" олимпиады НТИ. Участники попробуют свои силы в реализации задач на языке JavaScrip d TRIK Studio.

    Мастер-класс

  • 10.0415:00–15:45Дополнительное образование

    «Формирование медиа-контента профиля вожатого в социальной сети»

    Артек и партнеры-ВУЗы: из опыта сотрудничества
    Мастер-класс направлен на овладение участниками основами медиаинформационной грамотности и технологиями создания и ведения личного профиля вожатого в социальной сети. Личный профиль сегодня – показатель медиаактивности современного вожатого, и его контент должен соответствовать педагогическому имиджу и кредо. Особое внимание уделяется созданию медийного продукта, позиционирующего взаимодействие вуза-партнера и МДЦ «Артек» в социальных сетях.
    Ведущие:
    Кутняк Светлана Владимировна, проректор МГПИ, канд.пед.наук,
    Кижаева Дарья Валерьевна, председатель МРОО "Ассоциация педагогических отрядов МГПИ", канд. пед.наук
    Целевые аудитории:
    Воспитатели;
    Методисты;
    Педагоги;
    Руководители вузов;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #детскийлагерь;
    #подготовкакадров;
    #трендыобразования;

    Мастер-класс

  • 10.0415:00–15:40Дополнительное образование
  • 10.0415:00–15:40Технологии для образования

    Новый УМК "Классическая география" как инструмент реализации концепции развития географического образования

    Новая линия УМК «Классическая география» является эффективным инструментом организации учебной деятельности учащихся, сочетая в себе лучшие традиции отечественной педагогической школы и современные подходы в обучении географии
    На встрече с автором учебника, Барабановым Вадимом Владимировичем, вы узнаете:
    • О методических особенностях организации учебной деятельности в урочное и внеурочное время, направленных на формирование и развитие универсальных учебных умений
    • Об уникальных особенностях нового УМК и разнообразных формах работы с ним
    Учебники прошли рецензирование Комиссии Русского географического общества по географическому и экологическому образованию и полностью соответствует утвержденной Концепции развития географического образования в Российской Федерации.
    Целевые аудитории:
    Педагоги;
    Теги:
    #оценканавыков;
    #педагогическиетехнологии;
    #стандартыбудущего;
    #технологии;
    #трендыобразования;
    #учебнаяпрограмма;

    Интерактивная сессия

  • 10.0415:00–15:30Технологии для образования
  • 10.0415:00–15:30Технологии для образования

    Мастер-класс "Организация ранней помощи детям с РАС. Опыт ФРЦ"

    Спикеры:
    Специалисты расскажут об особенностях детей с РАС раннего возраста: особенности социализации и коммуникации, игры и поведения в раннем возрасте. На мастер-классе будут представлены приемы работы с детьми с РАС раннего возраста и их родными. Материал будет полезен специалистам, работающим с детьми с РАС раннего и младшего дошкольного возраста.
    Целевые аудитории:
    Воспитатели;
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители бизнеса для образования;
    Представители НКО;
    Представители органов управления образованием;
    Психологи;
    Родители дошкольников;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Теги:
    #вовлечениеродителей;
    #игропрактика;
    #оценканавыков;
    #педагогическиетехнологии;
    #раннийвозраст;
    #технологии;

    Мастер-класс

  • 10.0415:00–15:30Дополнительное образование

    Конкурс "ПроектАШ" - Церемония награждения

    Спикер:
    • Андрей Ларькин

      Руководитель направления образовательных технологий группы компаний "ИнЭнерджи", АО «ГК ИнЭнерджи»

    В рамках ММСО-2019 в первый день выставки 10 апреля 2019 года состоится церемония награждения конкурса «ПроектАШ» от Educational solutions InEnergy.

    ПроектАШ – это соревнование для юных инноваторов и будущих инженеров в области повышения энергоэффективности и создания энергосберегающих систем.

    Место проведения:
    Москва, ВДНХ, 75 павильон, 2 этаж, Сцена
    Дата проведения: 10 апреля 2019 года
    Время проведения: 15:00 - 15:30
    Целевые аудитории:
    Инвесторы;
    Педагоги;
    Представители бизнеса для образования;
    Представители НКО;
    Представители органов управления образованием;
    Руководители вузов;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #детскийлагерь;
    #игропрактика;
    #каквыбратьпрофессию;
    #навыкибудущего;
    #наставники;
    #нацпроекты;
    #негосударственноеобразование;
    #одаренныедети;
    #оценканавыков;
    #подготовкакадров;
    #проектнаядеятельность;
    #региональныепрактики;
    #системноемышление;
    #технологии;
    #трендыобразования;

    Презентация проекта

  • 10.0415:00–15:30Технологии для образования

    Как уживаются «школа памяти» и «школа мышления» в новом УМК «Начальная инновационная школа»

    Спикер:
    • Борис Житлевский

      начальник отдела по развитию инновационной деятельности и проектов, Издательство "Русское слово"

    Всё лучшее из традиционной школы. Элементы для обучения любого ребёнка. Развивающее обучение. Готовим олимпиадников. Читаем и взаимодействуем с родителями. Интерактивный потенциал учебников. Воспитательная составляющая. Всё для дела: растим эмпирика. Поговорим об этом и обсудим

    Панельная дискуссия

  • 10.0415:00–15:15Технологии для образования

    Опыт работы Центра подготовки компетенции "Инженерный дизайн" как ресурса профессионального самоопределения обучающихся в системе дополнительного образования

    Основное содержание:
    -Главная характеристика нашей современности - скорость происходящих перемен.
    -Революция в области технологий производств разворачивается в направлении создания полностью роботизированных и аддитивных производств, яркими представителями которых являются 3D инструменты.
    -Задача современного образования - научить новое поколение жить в реальности моментальных изменений.

    Мастер-класс

  • 10.0415:15–15:30Технологии для образования

    Инновационный мир Школы-Технопарка: перспективы развития

    Основное содержание:
    -Интеграция основного и дополнительного образования как ресурс развития модели "Школа-Технопарк". Интерактивный музей науки и современных технологий "Россия в научно-техническом прогрессе: от славного прошлого к уверенному будущему".
    -Центры подготовки по компетенциям "Мобильная робототехника" и "Интернет вещей" как инновационная практика по формированию компетенций профессионального мастерства JuniorSkills в модели "Школа-технопарк".
    -Проект по подготовке инженеров со школьной скамьи в автомобилестроении при сетевом взаимодействии.

    Мастер-класс

  • 10.0415:30–15:45Технологии для образования

    Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с ОВЗ

    Основное содержание:
    -Нормативно-правовое обеспечение психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в общеобразовательной организации.
    -Направления психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивного обучения.
    -Проектирование программы психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации.

    Мастер-класс

  • 10.0415:45–16:15Технологии для образования

    Проект нового ФГОС как «контрольный выстрел» в Концепцию преподавания обществознания

    Спикер:
    • Кирилл Кочегаров

      руководитель Центра историко-обществоведческих дисциплин, заместитель главного редактора издательства «Русское слово», Издательство "Русское слово"

    Представленный для общественного обсуждения проект ФГОС в части содержания предметной области по обществознанию серьёзно противоречит действующим нормативным документам — Концепции преподавания обществознания и примерной основной образовательной программе по предмету. Речь идёт в первую очередь о последовательности изучения отдельных модулей — основ экономики, права, политологии и др., которая не согласуется с устоявшейся дидактической логикой подхода к изучению основ общественных наук. Как такое стало возможно и можно ли как-то исправить ситуацию — будем обсуждать на нашем стенде

    Панельная дискуссия

  • 10.0415:45–16:00Технологии для образования

    Экспериментальная лаборатория - территория детских открытий

    Основное содержание:
    -Использование ИКТ-технологий при организации детского экспериментирования.
    -Проблемные ситуации как мотивация поисковой деятельности дошкольников.
    -Применение дошкольниками на практике результатов детских открытий.
    -Использование ресурсов образовательной среды ДОО для возникновения самостоятельных детских открытий и поддержки детской инициативы.
    -Создание ситуации успеха для каждого ребенка, формирование установок - "Я-могу", "Я-сумею".

    Мастер-класс

  • 10.0416:00–18:00Среднее профессиональное образование

    Мастер- класс "Электромонтаж"

    Поэтапно выполняем комплекс работ и действий по электрике до полной реализации (возможности подключения к электрической сети) с помощью нужного материала в виде проводов, розеток, выключателей, ламп. Посетителям представится возможность принять участие в электромонтаже.

    Мастер-класс

  • 10.0416:00–18:00Среднее профессиональное образование

    Мастер-класс по 3D-моделированию

    Мастер-класс по 3D-моделированию: построение 3D-модели объекта. В рамках мастер-класса посетители смогут познакомиться с приемами работы в программе 3Ds Max. Ребята научатся создавать и редактировать объект в перспективе.

    Мастер-класс

  • 10.0416:00–17:00Дополнительное образование

    Художественная керамика. («Организация пространства: оборудование, современные технологии и материалы»)

    Спикер:
    В ходе семинара Вы узнаете информацию об основных принципах и этапах оснащения,
    о современном гончарном оборудовании, инструментах и материалах. Специалисты
    ООО «Академия Керамики» ознакомят участников семинара с программами повышения
    квалификации педагогов. По окончании семинара каждому участнику будет выдан
    именной сертификат о прохождении.
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители бизнеса для образования;
    Представители органов управления образованием;
    Руководители вузов;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Руководители школ, колледжей;

    Презентация проекта

  • 10.0416:00–17:00Дошкольное образование

    Работа с пластилином для детей дошкольного возраста и младших школьников. Граттаж

    Спикер:
    Работа с пластилином для детей дошкольного возраста и младших школьников. Граттаж

    Мастер-класс

  • 10.0416:00–17:00Дополнительное образование

    Презентация эксклюзивного конструктора для изучения алгоритмики в дошкольных учреждениях Kubo Coding +

    Спикер:
    Новинка пришедшая к нам из Дании завоевала уже огромную популярность среди педагогов дошкольного образования. Робот помогает детям изучать алгоритмику уже с 4 лет!
    В комплекте идут более 100 паззлов с датчиками! Несколько полей и сам Кубо!
    С помощью Кубо дети :
    -Развивают умение планировать этапы и время своей деятельности
    -Развивают навыки критического мышления
    -Развивают умение разбивать одну большую задачу на подзадачи
    -Повышают мотивацию к познанию окружающего мира
    -Позволяют оценивать эффективность своей деятельности
    -Дают возможность понять буквально, что такое последовательные действия, более того, практически ощутить понятие "функция".

    Презентация проекта

  • 10.0416:00–17:00Среднее профессиональное образование

    Криминалистическая техника в работе органов внутренних дел.

    Структура и состав криминалистического оборудования, способов и направлений его применения. Примеры его практического использования в совокупности с логикой и способностями профессионального мышления криминалиста.
    Целевые аудитории:
    Инвесторы;
    Методисты;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;

    Мастер-класс

  • 10.0416:00–16:50Технологии для образования

    Обучение аутичного ребенка по технике глобального чтения

    В МБОУ «Башкирская гимназия № 140 имени Зайнаб Биишевой» четвертый год проводится обучение по индивидуальной адаптированной образовательной программе, основанной на технике глобального чтения

    Мастер-класс

  • 10.0416:00–16:45Технологии для образования

    Новые возможности TRIK Studio и контроллера ТРИК

    Спикеры:
    Ведущие познакомят участников с новым функционалом среды программирования TRIK Studio, расскажут о конфигураторе робота для контроллера ТРИК, а опытных пользователей научат вылавливать ошибки и отлаживать код с помощью нового инструментария.
    Участникам мастер-класса ответят на вопросы:
    - Как сделать упражнение в TRIK Studio?
    - Как гибко настроить вирутальную модель для робота?
    - Где найти справочную информацию и онлайн-курсы по робототехнике?

    Мастер-класс

  • 10.0416:00–16:40Технологии для образования

    Обновленный курс английского языка "Enjoy English": базовые принципы, структура, содержание, подготовка к итоговой аттестации

    На встрече авторами М.З. Биболетовой и Н.Н. Трубаневой будет представлен обновленный курс Enjoy English/"Английский с удовольствием" для 2-11 классов, входящий в действующий Федеральный перечень.
    Будут обозначены направления обновления курса с целью достижения образовательных результатов, обозначенных в ФГОС. Авторы расскажут о путях реализации авторских принципов обновленного курса Еnjoy Еnglish, познакомят с системой подготовки к контролю и оценке учебных достижений учащихся по английскому языку, реализованной в УМК Enjoy English/"Английский с удовольствием", в том числе в форме ОГЭ и ЕГЭ .
    И самое главное - вы в ходе живой беседы сможете задать вопросы авторам курса М.З. Биболетовой и Н.Н. Трубаневой.
    Целевые аудитории:
    Педагоги;
    Теги:
    #педагогическиетехнологии;
    #подготовкакадров;
    #стандартыбудущего;
    #технологии;
    #трендыобразования;
    #учебнаяпрограмма;

    Интерактивная сессия

  • 10.0416:00–16:30Технологии для образования
  • 10.0416:00–16:15Технологии для образования

    Опыт работы Центра подготовки компетенции "Инженерный дизайн" как ресурса профессионального самоопределения обучающихся в системе дополнительного образования

    Основное содержание:
    -Главная характеристика нашей современности - скорость происходящих перемен.
    -Революция в области технологий производств разворачивается в направлении создания полностью роботизированных и аддитивных производств, яркими представителями которых являются 3D инструменты.
    -Задача современного образования - научить новое поколение жить в реальности моментальных изменений.

    Мастер-класс

  • 10.0416:15–16:30Технологии для образования

    Инновационный мир Школы-Технопарка: перспективы развития

    Основное содержание:
    -Интеграция основного и дополнительного образования как ресурс развития модели "Школа-Технопарк". Интерактивный музей науки и современных технологий "Россия в научно-техническом прогрессе: от славного прошлого к уверенному будущему".
    -Центры подготовки по компетенциям "Мобильная робототехника" и "Интернет вещей" как инновационная практика по формированию компетенций профессионального мастерства JuniorSkills в модели "Школа-технопарк".
    -Проект по подготовке инженеров со школьной скамьи в автомобилестроении при сетевом взаимодействии.

    Мастер-класс

  • 10.0416:30–17:30Технологии для образования

    Практика реализации региональных проектов: Цифровая образовательная среда. Педагогические технологии цифровой образовательной среды

    Спикер:
    • Нина Корсакова

      директор, ГБОУ СОШ № 564 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

    Представители образовательных учреждений Санкт-Петербурга и их социальные партнеры представят методику использования инновационных технологий и продуктов цифровой образовательной среды
    1. От идеи к продукту проектной деятельности». Сетевое взаимодействие ГБОУ СОШ № 564 и ООО «Технологии. Внедрение. Наука» (ФАБЛАБ).
    Корсакова Нина Леоновна, директор, ГБОУ школа № 564 Адмиралтейского района
    Богданов Михаил Юрьевич, учитель информатики ГБОУ школы № 564 Адмиралтейского района
    2. «Новое учебно-методическое приложение для компьютера, делающее доступным программирование микроконтроллеров Ардуино непосредственно на уроках информатики и технологии»
    Кодрик Виктор Владимирович, учитель информатики ГБОУ гимназия № 278 им. Б.Б. Голицына Адмиралтейского района
    3. Газета «Вестник 215 школы»,
    Ахуткин Андрей Васильевич, заместитель директора по УВР СОШ № 215 Фрунзенского района, Птичкина Кира Игоревна, заместитель директора по ВР, педагог-организатор ГБОУ СОШ № 215 Фрунзенского района
    Целевые аудитории:
    Педагоги;
    Представители органов управления образованием;
    Родители школьников;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #навыкибудущего;
    #педагогическиетехнологии;
    #трендыобразования;

    Разбор кейса/Представление практики

  • 10.0416:30–17:00Технологии для образования

    Китайский за 2 года: невиртуальная реальность

    Спикер:
    • Наталья Слепова

      методист информационно-методического отдела, Издательство "Русское слово"

    Китайский язык можно начинать учить уже в школе! Систематические занятия, усердие и энтузиазм позволят за 2 года достичь базового уровня и общаться в типичных ситуациях повседневной жизни. За полчаса выучим пару фраз на китайском языке и узнаем занимательные факты о Китае

    Панельная дискуссия

  • 10.0416:30–17:00Дополнительное образование

    Водородный автомобиль

    Мастер-класс посвящен одному из наиболее активно развивающихся направлений альтернативной энергетики – водородной энергетике.
    Участники мастер-класса познакомятся с устройствами, позволяющими получать и хранить водород. Далее, соберут модель водородного электромобиля, а для ее запуска воспользуются водородом, полученным самостоятельно в рамках мастер-класса.
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители бизнеса для образования;
    Родители школьников;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #игропрактика;
    #каквыбратьпрофессию;
    #навыкибудущего;
    #педагогическиетехнологии;
    #проектнаядеятельность;
    #технологии;
    #учебнаяпрограмма;

    Мастер-класс

  • 10.0416:30–16:45Технологии для образования

    Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с ОВЗ

    Основное содержание:
    -Нормативно-правовое обеспечение психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в общеобразовательной организации.
    -Направления психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивного обучения.
    -Проектирование программы психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации.

    Мастер-класс

  • 10.0416:45–17:00Технологии для образования

    Экспериментальная лаборатория - территория детских открытий

    Основное содержание:
    -Использование ИКТ-технологий при организации детского экспериментирования.
    -Проблемные ситуации как мотивация поисковой деятельности дошкольников.
    -Применение дошкольниками на практике результатов детских открытий.
    -Использование ресурсов образовательной среды ДОО для возникновения самостоятельных детских открытий и поддержки детской инициативы.
    -Создание ситуации успеха для каждого ребенка, формирование установок - "Я-могу", "Я-сумею".

    Мастер-класс

  • 10.0417:00–18:00Дополнительное образование

    Мюзикл «Крымская весна»

    Артек и тематический партнер ДМТ «Домисолька»
    Юные артисты Детского музыкального театра «Домисолька» представят посетителям выставки премьеру музыкального спектакля «Крымская весна» основных вехах в истории «Артека»
    художественные руководители :
    Жиганов Иван Назибович,
    Юдахина Ольга Леонидовна

    Презентация проекта

  • 10.0417:00–18:00Технологии для образования

    «Волшебные очки»

    Спикер:
    Виртуальная экскурсия в Академию цифровых технологий Санкт-Петербурга
    Целевые аудитории:
    Инвесторы;
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители органов управления образованием;
    Родители дошкольников;
    Родители школьников;
    Руководители вузов;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #вовлечениеродителей;
    #каквыбратьпрофессию;
    #навыкибудущего;
    #нацпроекты;
    #педагогическиетехнологии;
    #проектнаядеятельность;
    #региональныепрактики;
    #технологии;
    #трендыобразования;

    Мастер-класс

  • 10.0417:00–17:50Технологии для образования

    Модель социализации учащихся с особенностями развития в условиях инклюзивного образования

    На базе учреждения создан Ресурсный методический центр по развитию инновационной образовательной практики инклюзивного обучения, который обеспечивает тесное взаимодействие педагогов, родителей и специалистов службы психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Психологи;
    Теги:
    #инклюзия;
    #организационнаякультура;
    #региональныепрактики;
    #технологии;

    Мастер-класс

  • 10.0417:00–17:45Технологии для образования

    Программирование в среде TRIK Studio

    Спикеры:
    Участники познакомятся с бесплатной средой программирования робототехнических систем TRIK Studio. Решат вместе с ведущими базовые задачи на виртуальном и реальном роботе: "Привет мир!", "Робот говорит", "Настроение робота", "Движение робота". TRIK Studio позволяет программировать с помощью "иконок", поэтому любой человек без профессиональных навыков может заставить робота бегать, говорить и хватать предметы.

    Мастер-класс

  • 10.0417:00–17:40Технологии для образования

    Цифровые компоненты рабочей программы учителя (о редакторе предметов)

    Слушатели узнают о новинке платформы “ЯКласс” - конструкторе тем и программ - который позволяет быстро и качественно создать индивидуальные программы обучения, настроить предметы ЯКласс под рабочую программу учителя на конкретные классы или отдельных учащихся, группы дополнительного образования или учебных проектов.
    “Редактор предметов” - решение для учителей любых предметов, ведь данный конструктор программ позволяет не только использовать материалы из контента “ЯКласс”, где содержится более 1 трлн. 600 млрд. вариантов заданий, но и составлять собственные задачи с автоматической проверкой, сокращать или изменять как содержание тем, так и их порядок, а потом и поделиться с коллегами своим предметом на “ЯКласс”.
    Целевые аудитории:
    Педагоги;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #стандартыбудущего;
    #технологии;
    #трендыобразования;
    #учебнаяпрограмма;

    Мастер-класс

  • 10.0417:00Высшее образование
  • 10.0417:30–18:00Дополнительное образование

    Электромобиль на альтернативных источниках энергии

    Мастер-класс посвящен практическому использованию альтернативных источников энергии.
    Задача участников мастер-класса заключается в том, чтобы получить такое количество энергии при применении альтернативных источников, которого будет достаточно для работы модели автомобиля.
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители бизнеса для образования;
    Родители школьников;
    Руководители вузов;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #игропрактика;
    #педагогическиетехнологии;
    #подготовкакадров;
    #проектнаядеятельность;
    #системноемышление;
    #учебнаяпрограмма;

    Мастер-класс

  • 11.04Высшее образование

    Мастер-классы и тренинги по профориентации.

    На стенде РГГУ абитуриентов консультируют сотрудники Управления по обеспечению деятельности приемной комиссии, Института дополнительного образования, Бизнес школы и отдела маркетинга и рекламы РГГУ.

    Панельная дискуссия

  • 11.04Технологии для образования

    Трёхмерная графика как инструмент профориентации и социализации детей-инвалидов

    Спикер:
    • Ярослав Рябов

      учитель, ГКОУ РО "Ростовская санаторная школа-интернат № 28"

    Индивидуальный предметный курс по выбору «Компьютерная графика» проводятся очно и дистанционно. Кроме изучения профессионального пакета трёхмерного моделирования, в курс входит изучение графических редакторов, языка программирования phython, дополнительных программ для трехмерной печати. В начале учебного курса ставится задача на создание итогового проекта. Итоговый результат может быть распечатан на трёхмерном принтере или же опубликован в одном из облачных сообществ (Sketchfab, Blend Swap).
    Учащиеся изучают и программу Blender - профессиональный пакет трехмерной графики - от фотореализма, анимации до программирования на языке Phyton и обработки видео файлов. Изучение программы проходит в виде проектной деятельности. Каждый практический урок несет в себе мини-проект. На сайте учителя есть поддержка учеников, по вопросам посвященным курсу.
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители органов управления образованием;
    Родители школьников;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Теги:
    #вовлечениеродителей;
    #гранты;
    #игропрактика;
    #каквыбратьпрофессию;
    #навыкибудущего;
    #наставники;
    #нацпроекты;
    #одаренныедети;
    #проектнаядеятельность;
    #стандартыбудущего;
    #технологии;
    #трендыобразования;

    Презентация проекта

  • 11.04Технологии для образования

    Обучающий курса по углубленному изучению информационно-коммуникационных технологий «Занимательная информатика» как средство создание оптимальных педагогических условий для получения углубленных знаний в области использования компьютерных технологий, освоения технологий дистанционного обучения для образования и самообразования

    Спикер:
    • Ирина Попова

      методист, учитель, ГКОУ РО "Ростовская санаторная школа-интернат № 28"

    Программа Курса рассчитана на 4 года обучения в начальной школе. Содержание Курса имеет игровую и компьютерную составляющие и доступно для учащихся. Курс может входить в вариативную часть учебного плана и выбирается родителями (законными представителями).
    Курс уникален тем, что строится с учетом возрастных особенностей, интересов и индивидуальных предпочтений учащихся; на интегративной основе возможно выполнение творческих работ в рамках данной программы, с учетом личной заинтересованности учащихся; самостоятельный выбор детьми наиболее интересующей тематики. Курс эффективен, так как у учащихся формируется большое количество умений и навыков. Выполняя задания и упражнения, предусмотренные Курсом, младшие школьники приобретают необходимый опыт деятельности, в том числе самостоятельной, так как в основе методической системы лежит деятельностный подход, используются проектные технологии, а согласно ФГОС одним из видов деятельности ученика является самостоятельный поиск решения поставленной цели.
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Теги:
    #вовлечениеродителей;
    #гранты;
    #игропрактика;
    #навыкибудущего;
    #наставники;
    #нацпроекты;
    #педагогическиетехнологии;
    #проектнаядеятельность;
    #стандартыбудущего;
    #трендыобразования;

    Презентация проекта

  • 11.04Высшее образование
  • 11.04Дополнительное образование

    Мастер-класс "Программирование для малышей"

    11-13 апреля на стенде ЭДКОМ
    Программирование - это интересно и увлекательно!
    На мастер-классе мы продемонстрируем серию задач и квестов для дошкольников и младших школьников, которые позволят им в игровой форме изучить структуру кода и базовые функции программирования, такие как циклы, условные выражения, переменные или функции.

    Мастер-класс

  • 11.0410:00–18:00Технологии для образования

    Образовательный проект "Охранная система"

    Спикер:
    Мы представим образовательный проект для школьников 5-11 классов, который поможет целостно изучить принципы реализации реального коммерческого заказа.
    Проект создан при поддержке конкурса проектов и прикладных исследований на основе кейсов (задач) организаций работодателей «Школа реальных дел».
    Приходите к нам на стенд, мы подробно расскажем о нашем опыте работы со школьниками.

    Презентация проекта

  • 11.0410:00–18:00Технологии для образования

    Демонстрация модели «Цифровой класс»

    Каков набор инструментов педагога для проведения уроков в школе с использованием цифровых технологий? Или новые технологии это только новые компьютеры и высокоскоростной доступ в интернет?
    Проект «Цифровая школа» приходит в российские регионы: в школы будет поставлено оборудование, улучшен доступ в Интернет. Но не будет забывать о содержании: что будет делать учитель с этими новыми, но пустыми компьютерами?
    Мы представим свою версию модели «Цифровой класс» – набор инструментов, формирующих для учителя экосистему со всеми необходимыми для учебного процесса ИКТ. Какие инструменты есть в этой среде, и как с помощью них провести уроки по таким моделям смешанного обучения как "перевернутый класс" или "ротация рабочих зон" расскажут представители издательства «Физикон» на стенде ММСО-2019.
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители бизнеса для образования;
    Представители органов управления образованием;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #нацпроекты;
    #педагогическиетехнологии;
    #региональныепрактики;
    #смешанноеобучение;
    #технологии;
    #трендыобразования;
    #учебнаяпрограмма;

    Разбор кейса/Представление практики

  • 11.0410:00–18:00Технологии для образования

    Профессиональные системы для 3D визуализации

    Компания «СВЕГА-Компьютер» (официальный партнер Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании) приглашает Вас на демонстрацию принципиально новых возможностей образовательного процесса, с использованием Универсального мобильного мультимедийного комплекса с 3D визуализацией СВЕГА® (СВЕГА ММК-3DM). Данный комплекс разработан специалистами нашей компании и выпускается серийно.

    Презентация проекта

  • 11.0410:00–18:00Технологии для образования

    Подготовка педагога к работе с цифровыми ресурсами

    Что сегодня требуется от современного педагога? Создать условия для раскрытия индивидуальных способностей ребенка, используя современные методы, средства и формы обучения. Но учитель прежде всего сам должен освоить новые технологии, порой стать автором-разработчиком собственных электронных ресурсов или активным пользователем уже готовых.
    С помощью курса «Методика использования электронных образовательных ресурсов в учебном процессе» мы помогаем педагогам разобраться, что такое цифровые ресурсы и как их можно использовать для проведения уроков в школе.
    На стенде издательства «Физикон» можно будет заглянуть вовнутрь курса для учителей: познакомиться с программой и примерами цифрового контента «на все случаи жизни».

    Презентация проекта

  • 11.0410:00–18:00Технологии для образования

    Виртуальные лабораторные практикумы

    В условиях учебных лабораторий очень сложно или невозможно воспроизвести многие явления, провести опыты. При дистанционном обучении проведение лабораторных работ на реальном оборудовании вообще невозможно. Где же выход?
    Помочь в решении проблемы могут виртуальные практикумы, разработанные издательством цифрового контента «Физикон» для проведения лабораторных работ в школе. Они являются отличным инструментом для моделирования явлений и процессов в отсутствии возможности их реального воссоздания.
    На стенде издательства «Физикон» на ММСО-2019 мы продемонстрируем наши лабораторные работы, разработанные на основе параметрических и имитационных моделей. Меняя несколько типов параметров и влияя на результаты эксперимента, учащийся получает свободу действий и развивает научное мышление, повышается мотивация к изучению предмета.
    Использование виртуальных практикумов «Физикона» в школе решает финансовые проблемы по приобретению приборной базы и реактивов, обеспечивает безопасность экспериментов с потенциально опасными объектами и позволяет в полной мере поддержать дистанционное обучение.
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители бизнеса для образования;
    Представители органов управления образованием;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #педагогическиетехнологии;
    #технологии;

    Презентация проекта

  • 11.0410:00–18:00Технологии для образования

    Мультимедиа-уроки для интерактивной доски

    Использование только для наглядности интерактивной доски учителем является пустой тратой ценного ресурса. Учитель может и должен использовать интерактивную доску для дополнительной мотивации учеников, для решения интерактивных заданий, в качестве тренажёра и пр. На стенде издательства «Физикон» на ММСО мы покажем педагогам комплекты интерактивных уроков «Мультимедиа-коллекция» и расскажем, как с их помощью провести классический фронтальный урок.
    Какие типы объектов представлены в коллекции? Приходите знакомиться с: интерактивными медиа-объектами: таблицами, коллажами, рисунками, схемами и картами; интерактивными многопараметрическими моделями и заданиями и пр.
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители бизнеса для образования;
    Представители органов управления образованием;
    Руководители школ, колледжей;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #смешанноеобучение;
    #технологии;
    #учебнаяпрограмма;

    Презентация проекта

  • 11.0410:00–18:00Технологии для образования

    Дополненная реальность: анимированная фотозона

    Ко Дню космонавтики Группа компаний «Просвещение» подготовила интерактивную фотозону с дополненной реальностью.
    Оказавшись здесь, можно стать главным персонажем анимированной сцены и побывать на Луне, Марсе, в открытом космосе и стать пилотом МКС.
    Целевые аудитории:
    Воспитатели;
    Методисты;
    Педагоги;
    Психологи;
    Родители абитуриентов;
    Родители дошкольников;
    Родители школьников;
    Руководители вузов;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #бизнесмодели;
    #игропрактика;
    #стандартыбудущего;
    #эмоциональныйинтеллект;

    Мастер-класс

  • 11.0410:00–18:00Высшее образование

    События на стенде РГУФКСМиТ

    На стенде университета будут проводиться мастер-классы по мини-гольфу, показ документального фильма. Будет представлена вся самая интересная и актуальная информация об университете – история вуза, направления обучения, наши известные выпускники, информация о материально-технической базе вуза, о трудоустройстве наших студентов и выпускников, об условиях поступления, вступительных испытаниях, о том, какую квалификацию получают выпускники университета и многое другое.
    Целевые аудитории:
    Воспитатели;
    Инвесторы;
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители бизнеса для образования;
    Представители НКО;
    Представители органов управления образованием;
    Психологи;
    Родители абитуриентов;
    Родители дошкольников;
    Родители школьников;
    Руководители вузов;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #инклюзия;
    #нацпроекты;
    #непрерывноеобразование;
    #одаренныедети;
    #педагогическоеобразование;
    #подготовкакадров;
    #проектнаядеятельность;
    #смешанноеобучение;
    #стандартыбудущего;
    #технологии;
    #трендыобразования;
    #учебнаяпрограмма;

    Мастер-класс

  • 11.0410:00–18:00Среднее профессиональное образование

    Мастер -класс "Лазерные технологии"

    Представление компетенции "Лазерные технологии". Демонстрация станка лазерной гравировки "Мини маркер-2" Посетителям будет представлена возможность самостоятельно изготовить для себя сувенирную продукцию.

    Мастер-класс

  • 11.0410:00–18:00Технологии для образования

    Демонстрация образовательных VR-объектов

    Уже сейчас VR позволяет не только увлекательно провести время с семьей или напугать дедушку, но и по-новому усвоить знания. По этой причине виртуальную реальность берут на вооружение школы и университеты. Чем дальше развивается VR/AR, тем удивительнее становятся возможности обучения.
    Годом ранее, выиграв грант Фонда содействия инновациям, издательство цифрового контента «Физикон» запустило проект по разработке образовательной среды для проведения занятий в школах и готовых уроков с использованием VR/AR.
    На стенде издательства на MMCO мы покажем VR-объекты, которые могут быть использованы для обучения физике, химии и стереометрии. Посетители выставки, надев волшебные очки, смогут выступить как в роли ученика на виртуальном уроке, так и в роли преподавателя, подготавливающего занятие.

    Презентация проекта

  • 11.0410:00–17:30Дополнительное образование

    Презенация и мастер-классы по продукции TETRIX

    Спикер:
    • Александр Ворон

      сертифицированный мастер-тренер по продукции TETRIX, ООО "Стандарт-21"

    Вы сможете познакомиться с робототехническими конструкторами TETRIX, узнать об их использовании в учебной и проектной деятельности, об опыте успешного использования наборов ТЕТРИКС в международных соревнованиях, таких как WRO, FTC и других.
    Мы познакомим Вас с новыми разработками компании PITSCO в области аппаратного обеспечения, а также разработки учебных материалов.
    А также у Вас будет возможность попробовать самостоятельно сконструировать и запрограммировать робототехническую модель.

    Мастер-класс

  • 11.0410:00–14:00Среднее профессиональное образование

    Мастер-класс «Монтаж радиоэлектронной аппаратуры и проверка работоспособности»

    Участники познакомятся с методами пайки и примут участие в ремонте и проверке работосопособности радиоэлектронного устройства.
    Целевые аудитории:
    Родители абитуриентов;
    Родители школьников;
    Теги:
    #каквыбратьпрофессию;
    #подготовкакадров;

    Мастер-класс

  • 11.0410:00–13:00Среднее профессиональное образование

    Применение технологии интернет вещей в мобильной робототехнике

    Демонстрация технологии интернета вещей: подключение мобильного робота к интернет платформе с возможностью удаленного доступа и мониторинга

    Мастер-класс

  • 11.0410:00–13:00Среднее профессиональное образование

    Программирование роботизированной колесной платформы

    Программирование роботизированной колесной платформы для выполнения ею элементарных действий
    Целевые аудитории:
    Школьники, абитуриенты;

    Мастер-класс

  • 11.0410:00–12:00Высшее образование
  • 11.0410:00–12:00Среднее профессиональное образование

    Мастер-класс по робототехнике с использованиием кибернетического конструктора

    В процессе мастер-класса участники познакомятся с основами программирования, конструирования, электроники.

    Мастер-класс

  • 11.0410:00–12:00Среднее профессиональное образование

    Метрологические измерения деталей цилиндр - поршневой группы

    В процессе данного мероприятия будет показано, как при сборке автомобильного двигателя внутреннего сгорания из нескольких поршней выбрать один, наиболее подходящий по размерам к конкретному цилиндру, чтобы обеспечить максимальный ресурс двигателя в период его последующей эксплуатации.

    Мастер-класс

  • 11.0410:00–11:00Технологии для образования

    3D-технологии в действии

    Ассоциация 3D образования
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Родители школьников;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #навыкибудущего;
    #технологии;
    #трендыобразования;

    Мастер-класс

  • 11.0410:00–11:00Среднее профессиональное образование

    Пилотирование беспилотных летательных аппаратов

    Идентификация личности при помощи беспилотных летательных аппаратов.
    Тактика и специфика применение передовых технологий в служебной деятельности.
    Целевые аудитории:
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #организационнаякультура;
    #системноемышление;
    #смешанноеобучение;
    #стандартыбудущего;
    #технологии;

    Мастер-класс

  • 11.0410:00–11:00Дополнительное образование

    «Продуктивные каникулы: технологии партнерского взаимодействия»

    Артек и ВУЗ-партнер НГПУ: из опыта сотрудничества
    Партнерская модель подготовки специалистов для сферы отдыха детей и их оздоровления «Конструктор продуктивных каникул»
    ведущая: Богданова Елена Владимировна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии ИИГСО, заведующая кафедрой педагогики и психологии детского отдыха ФДО ФГБОУ ВО «НГПУ»

    Мастер-класс

  • 11.0410:00–11:00Технологии для образования

    Практика реализации региональных проектов: Молодые профессионалы. Система Среднего профессионального образования в Санкт-Петербурге

    Спикеры:
    • Катерина Косенкова

      заместитель директора по музейно-выставочной деятельности, заведующий музеем, ГБНОУ ДУМ СПб

    • Ульяна Ковалева

      заместитель директора по учебно-воспитательной работе, ГБНОУ Дворец учащейся молодежи Санкт-Петербурга

    1. Презентация проекта "Командное предпринимательство выпускников ПОУ как форма удовлетворения инвестиционного спроса индустрии красоты "Бьюти-бизнес-команда под ключ", Рыбина Ольга Владимировна, директор СПб ГБПОУ "Академия индустрии красоты "ЛОКОН"
    2. «Геймификация в образовательной среде: контуры применения и эффекты»,
    Добрякова Марина Геннадьевна, директор, СПБ ГБ ПОУ "Радиотехнический колледж"
    Баронене Светлана Геннадьевна, доцент НИУ ВШЭ, руководитель ОЭР «Организация досуговой развивающей (внеурочной) деятельности учащихся профессионального образовательного учреждения путем создания среды взаимного обучения «Потенциал - 360°»,
    Кузьмичёв Денис Романович, заместитель директора по ИКТ СПБ ГБ ПОУ "Радиотехнический колледж"
    3. «Создание Региональной площадки сетевого взаимодействия в области подготовки кадров по ТОП-50 «Искусство, дизайн и сфера услуг» на базе Санкт-Петербургского государственного автономного профессионального образовательного учреждения «Колледж туризма и гостиничного сервиса»,
    Антонова Светлана Александровна, директор ГА ПОУ "Колледж туризма и гостиничного сервиса", Шевченко Елена Юрьевна, заместитель директора ГА ПОУ "Колледж туризма и гостиничного сервиса"
    4. «Внедрение бизнес-симулятора The Fresh Connection в программу подготовки будущих специалистов по цепям поставок в колледже «Высшая банковская школа»,
    Златин Никита Андреевич, директор ГБУ "Высшая банковская школа ,
    Бесстрашнова А.К., руководитель методической службы
    5. "Профориентация в Санкт-Петербурге: от локальных практик - к региональной системе", Ковалева Ульяна Юрьевна, заместитель директора по УВР ГБНОУ Дворца учащейся молодежи Санкт-Петербурга
    6. Презентация опыта работы Музея истории профессионального образования как информационной платформы для системы среднего профессионального образования.
    Косенкова Катерина Борисовна, заместитель директора по музейно-выставочной деятельности, заведующий музеем
    Теги:
    #региональныепрактики;

    Конференция

  • 11.0410:00–10:50Технологии для образования

    Игровой комплекс «Игроград» как средство социализации и ранней профориентации детей дошкольного возраста

    В детском саду создан игровой комплекс «Игроград - город профессий для детей». В «Центре управление играми» ребёнок узнает, какие профессии может изучить. Если выбор сделать сложно, помогают обзорные экскурсии по городу, имеется карта «Игрограда» с указанием студий
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Теги:
    #игропрактика;
    #каквыбратьпрофессию;
    #организационнаякультура;
    #педагогическиетехнологии;
    #проектнаядеятельность;
    #трендыобразования;

    Мастер-класс

  • 11.0410:30–17:30Технологии для образования

    Смешанное обучение вместе с Учи.ру

    Учителей ждут практические мастер-классы от методистов Учи.ру, которые покажут как организовать и провести занятия в двух форматах смешанного обучения с использованием интерактивных заданий на платформе. Точное расписание Мастер-классов на каждый день будет доступно на стенде Учи.ру.
    Целевые аудитории:
    Воспитатели;
    Методисты;
    Педагоги;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #вовлечениеродителей;
    #игропрактика;
    #инклюзия;
    #навыкибудущего;
    #наставники;
    #негосударственноеобразование;
    #непрерывноеобразование;
    #одаренныедети;
    #организационнаякультура;
    #педагогическиетехнологии;
    #педагогическоеобразование;
    #подготовкакадров;
    #раннийвозраст;
    #смешанноеобучение;
    #стандартыбудущего;
    #технологии;
    #трендыобразования;
    #учебнаяпрограмма;

    Мастер-класс

  • 11.0410:30–17:30Технологии для образования

    Мастер-класс по решению Олимпиадных задач.

    Методисты компании расскажут детям, как решать олимпиадные задачки. Школьники узнают, с чего начать, где искать подсказки и как грамотно структурировать ход действий. Еще один мастер-класс познакомит ребят с основами предпринимательства. Точное расписание Мастер-классов на каждый день будет доступно на стенде Учи.ру.
    Целевые аудитории:
    Воспитатели;
    Методисты;
    Педагоги;
    Родители абитуриентов;
    Родители дошкольников;
    Родители школьников;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #вовлечениеродителей;
    #игропрактика;
    #инклюзия;
    #навыкибудущего;
    #наставники;
    #негосударственноеобразование;
    #непрерывноеобразование;
    #одаренныедети;
    #организационнаякультура;
    #педагогическиетехнологии;
    #педагогическоеобразование;
    #подготовкакадров;
    #раннийвозраст;
    #смешанноеобучение;
    #стандартыбудущего;
    #технологии;
    #трендыобразования;
    #учебнаяпрограмма;

    Мастер-класс

  • 11.0410:30–11:00Технологии для образования

    Проект «ЕВРАЗИЯ И АЗИОПА»

    Автор - Е. Гуржеянц, 10А класс, руководитель - педагог Савенкова И.Э.

    Проект создан на основе образовательной метапредметной технологии “ЭНЦИКЛОПЕДИЯ”.

    Основная образовательная идея «Класс-Центра» — соединение трех пространств: общеобразовательного, музыкального и драматического – предполагает поиск точек пересечения и интеграции содержательных и технологических акцентов. Для этого была разработана авторская образовательная программа «Энциклопедия».

    Цель программы «Энциклопедия» — создание у учащихся навыка выявлять системы взаимосвязей между предметами разного направления.

    В 10-м классе учащиеся начинают готовиться к итоговым исследовательским экзаменационным работам по программе «Энциклопедия». Каждый ученик получает тему своей экзаменационной работы (путем случайного выбора из предложенных методическим советом программы «Энциклопедия») и научных руководителей. Экзамен проводится в форме публичной защиты экзаменационной исследовательской работы. Обязательную аудиторию экзамена составляют: экзаменационная комиссия, учащиеся 8 — 11 классов, родители и педагоги.

    Индивидуальные экзаменационные темы разрабатываются согласно следующим критериям:
    - соответствие образовательным стандартам;
    - соответствие общеобразовательным программам;
    - соответствие базовым положениям программы «Энциклопедия».

    Презентация проекта

  • 11.0410:30–11:00Дополнительное образование

    Водородный автомобиль

    Мастер-класс посвящен одному из наиболее активно развивающихся направлений альтернативной энергетики – водородной энергетике.
    Участники мастер-класса познакомятся с устройствами, позволяющими получать и хранить водород. Далее, соберут модель водородного электромобиля, а для ее запуска воспользуются водородом, полученным самостоятельно в рамках мастер-класса.
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители бизнеса для образования;
    Родители школьников;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #игропрактика;
    #каквыбратьпрофессию;
    #навыкибудущего;
    #педагогическиетехнологии;
    #проектнаядеятельность;
    #технологии;
    #учебнаяпрограмма;

    Мастер-класс

  • 11.0411:00–17:00Высшее образование

    Электронный научно-образовательный сервис «Педагогическая карта мира»

    Спикер:
    • Елена Илалтдинова

      Директор института стратегических исследований и разработок в образовании, Мининский университет

    Помимо сервиса в этот день на стенде будут представлены такие проекты и разработки, как "Возрастная структура педагогического сообщества", "Исследование профессионального благополучия педагога", "Педагогическая одаренность и педагогический интеллект", "Портрет современного педагога"

    Презентация проекта

  • 11.0411:00–16:30Дополнительное образование

    День измерений от Инобра: узнайте всё о тестах и оценивании

    Чтобы правильно учить, надо правильно измерять уровень развития, навыков и компетенций. «Что могут российские школьники?» – серия из четырех наших презентаций. Мы расскажем о том, какими должны быть современные измерения в школе, как и что они должны выявлять. Вы сможете попробовать тестя на себе, например, проверить ИКТ-грамотность (ИКТ – информационно-компьютерные технологии).

    Каждую из презентаций мы повторим дважды, чтобы вам было удобнее выбрать время.

    Презентация первая: Измеряем базовые навыки по чтению и математике в течение всей младшей школы (11:00-11:30, 14:00-14:30).

    Презентация вторая: Измеряем универсальные компетенции у младших школьников (11:30-12:00, 14:30-15:00). Эти компетенции называют еще «навыками 21 века» или «4К»: критическое и креативное мышление, коммуникация и кооперация. Важность этих компетенций для того, чтобы сформировалась полноценная личность, признается международными организациями и российскими ФГОСами. Однако, несмотря на задачу «формировать эти компетенции на обычных уроках, в ходе повседневной педагогической практики», в российской школе практически нет технологий для этого и способов оценки. Поэтому нам особенно важно рассказать о наших разработках педагогам.

    Презентация третья: Измеряем социально-эмоциональные навыки детей в младшей школе («мягкие навыки») (12:00-12:30, 15:00-15:30).
    Названные так в противовес «твердым навыкам», легко поддающимся измерениям (условно говоря – умение программировать или водить машину), «мягкие» не менее важны для результативной учебы или успешной карьеры. Их делят на личностные, социальные и эмоциональные, и для успешного развития ребенка они важны не меньше предметных навыков.

    С 13:00 до 13:30 и с 16:00 до 16:30 мы рассказываем и показываем, как измеряется ИКТ-грамотность у старшеклассников и рассказываем о полученных результатах.
    Приходите, чтобы узнать, какую роль могут сыграть измерения и оценивание в работе «продвинутого» школьного учителя (и не только).

    Целевые аудитории:
    Инвесторы;
    Методисты;
    Педагоги;
    Теги:
    #навыкибудущего;
    #оценкакачества;
    #оценканавыков;
    #педагогическиетехнологии;

  • 11.0411:00–13:00Высшее образование

    Круглый стол: «Дополнительная образовательная программа «Новые материалы и технологии: школа инженерных решений, или как сделать открытие?». Опыт и перспективы»

    Спикер:
    В рамках круглого стола планируется обсуждение следующих вопросов:
    - опыт реализации образовательной программы «Новые материалы и технологии: школа инженерных решений, или как сделать открытие?» в детских образовательных центрах: результаты и перспективы;
    - проведение инженерной олимпиады «МИСиС зажигает звезды» и развитие проектной деятельности в школах города Москвы и образовательных центрах.

    Круглый стол

  • 11.0411:00–12:30Технологии для образования

    Практика реализации региональных проектов: Современная школа. Мастер-классы молодых учителей Санкт-Петербурга

    Мастер-классы молодых учителей Санкт-Петербурга. Педагогический стиль: содержание и форма для современного урока.
    1. «Ценность WOW – эффекта на уроках биологии»
    Рыжов Максим Петрович, ГБОУ СОШ № 619 Калининского района, учитель биологии, победитель конкурса «Учитель года 2016»
    2. «Творческая фотография»
    Кисличенко Кристина Витальевна, педагог дополнительного образования ГБНОУ «Академия талантов» Санкт-Петербурга, удостоена премии «Лучший педагог дополнительного образования государственного образовательного учреждения Санкт-Петербурга
    3. «Искусство задавать вопросы»
    Зезкова Марина Александровна, учитель французского языка, зам. директора по УВР ГБОУ гимназии № 171 Центрального района, победитель Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2012»
    4. «Юная бабушка, кто вы?»: Метаморфозы портрета в лирике М.И. Цветаевой
    Обухова Марина Юрьевна, учитель русского языка и литературы, зам. директора по ОЭР ГБОУ гимназии № 171 Центрального района, победитель ПНПО, победитель Всероссийского мастер-класса учителей русского языка как родного и неродного, лауреат городского Конкурса «Учитель года».
    5. «Волонтер науки – компетенция будущего»
    Лахменев Алексей Сергеевич, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДДТ «На 9-ой линии» Василеостровского района
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Родители школьников;
    Руководители школ, колледжей;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #наставники;
    #педагогическиетехнологии;
    #региональныепрактики;

    Мастер-класс

  • 11.0411:00–12:00Технологии для образования

    Создание и ведение портфолио ученика

    Спикер:
    Состав и структура портфолио ученика на портале 4Портфолио.

    Мастер-класс

  • 11.0411:00–12:00Среднее профессиональное образование

    3D моделирование для компьютерных игр

    Основы 3D моделирования. Практика и особенностью применения 3D моделирования в компьютерных играх.

    Мастер-класс

  • 11.0411:00–12:00Технологии для образования

    Поступательное движение

    Мастер-класс от педагога дополнительного образования ГБНОУ "Академия цифровых технологий" Гаврилова Ивана. В рамках мастер-класса гостей познакомят с «Мехатроникой» и ее ролью в Индустрии 4.0. Педагог «Академии цифровых технологий» сделает акцент на работе с пневматическими и пневмоэлектрическими приводами в образовательных программах, которые помогают вырастить юных инженеров, расскажет о том, как заинтересовать самых юных учеников участием в чемпионатном движении, а в дальнейшем и в олимпиадном.

    Мастер-класс

  • 11.0411:00–12:00Технологии для образования

    Цифровое образование. Современный инструментарий.

    Спикеры:
    Ведущие мастер-класса расскажут о трендах в образовании и наборах ТРИК, как о современном инструменте образования.
    Ведущие ответят на вопросы:
    - Что по настоящему стоит за трендами образования?
    - какое современное оборудование и как можно использовать в урочной деятельности?
    - где взять методики и с чего начать обучение на современном инструментарии?
    - насколько родители должны быть вовлечены в образовательную деятельность?

    Мастер-класс

  • 11.0411:00–12:00Технологии для образования

    Мобильный класс как цифровая лаборатория: возможности для учителя

    На мастер-классе мы представим возможности цифровой лаборатории с точки зрения учителя, проведем исследования с помощью веб-камеры и встроенных датчиков, продемонстрируем функционал совместной работы учителя и учеников.
    Мастер-класс будет проходить 11 и 12 апреля в 11 часов.
    По окончании мастер-класса будет проведен розыгрыш ценных подарков.
    Целевые аудитории:
    Воспитатели;
    Педагоги;
    Представители органов управления образованием;
    Руководители вузов;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #нацпроекты;
    #педагогическиетехнологии;
    #проектнаядеятельность;
    #технологии;

    Мастер-класс

  • 11.0411:00–12:00Технологии для образования

    Правовое просвещение обучающихся образовательных организаций Белгородской области: апробированный опыт Белгородского юридического института МВД России имени И.Д. Путилина

    Спикеры:
    • Анастасия Прохорова

      курсант, Белгородский юридический институт МВД России имени И.Д. Путилина

    • Елена Новопавлоская

      профессор кафедры кафедра государственно-правовых дисциплин, Белгородский юридический институт МВД России имени И.Д. Путилина

    Обмен апробированным опытом визуализации теоретического материала посредством применения в ходе лекции презентационных слайдов, видеосюжетов, таблиц, схем, диаграмм, раздаточного материала, иных наглядных средств обучения, позволяющих представить учебный материал в «сжатом» виде за счет системной визуализации, развивать визуально-образное мышление обучающихся и активизировать их познавательную деятельность, связать теорию с практикой, увеличить эффективность восприятие и усвоения теоретического материала, а также повысить интерес к рассматриваемой теме и учебной дисциплине в целом.
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Теги:
    #педагогическиетехнологии;
    #подготовкакадров;
    #привлечениекадров;
    #технологии;
    #учебнаяпрограмма;

    Презентация проекта

  • 11.0411:00–12:00Дополнительное образование

    Презентация интерактивного комплекса Инженерно-технического развития детей дошкольного возраста

    Спикер:
    Уникальная интерактивная разработка специалистов Учебно-методического центра инновационного образования (УМЦИО), созданная для развития у детей дошкольного возраста инженерно-технического мышления.
    Занятия с применением данного пособия способствуют развитию следующих компетенций: связная речь, зрительное и слуховое восприятие, мелкая моторика, графические навыки, математические представления, логическое мышление, воображение,конструктивные навыки, социализация.
    В результате апробации было подтверждено соответствие Интерактивного пособия требованиям ФГОС ДО и современным тенденциям образования. Продукт рекомендован к использованию в дошкольных образовательных организация на территории РФ.

    Презентация проекта

  • 11.0411:00–12:00Дополнительное образование

    Пресс-конференция и жеребьёвка Первого международного детско-юношеского турнира по футболу «Кубок Артека-2019»

    С 28 апреля по 4 мая 2019 года в МДЦ «Артек» пройдет Первый Международный детско-юношеский турнир по футболу «Кубок Артека – 2019», который соберет у себя 14 юниорских команд авторитетных клубов России и зарубежья. Таким образом, «Артек» выступает драйвером развития детско-юношеского спорта не только в Крыму, но и в масштабе всей Российской Федерации.
    ведущие Зобов И.В. – первый заместитель директора ФГБОУ «МДЦ «Артек»,
    Демченко Д.И. – директор д/л «Хрустальный»

    Презентация проекта

  • 11.0411:00–11:50Технологии для образования

    Развитие технического творчества как фактор формирования основ инженерного мышления и ранней профессионально ориентации детей дошкольного возраста

    В Детском саду № 95 г. Уфы дети занимаются «Лего», получают первые навыки конструирования, затем переходят к робототехнике, где уже знакомятся с программированием

    Мастер-класс

  • 11.0411:00–11:45Дошкольное образование

    Презентация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Пластилинография» для детей 2-7 лет

    Спикер:
    Презентация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Пластилинография» для детей 2-7 лет

    Презентация проекта

  • 11.0411:00–11:40Технологии для образования

    КПК «Цифровая образовательная среда ЯКласс»

    ЯКласс предлагает комплексное решение для самообразования учителей, насыщения цифровой образовательной среды, развития учебной самостоятельности школьников и профессионального творчества педагога. Участникам будет представлен курс повышения квалификации «Современные технологии онлайн-обучения "Цифровая образовательная среда ЯКласс"» в свете актуальных образовательных проектов цифровизации образования, реализации ФГОС и целей Национального проекта «Образование» по блоку «Современная образовательная среда».
    В рамках КПК «Цифровая образовательная среда ЯКласс» предлагается:
    Знакомство с техническими решениями для организации мобильного и смешанного обучения на уровне класса и школы;
    Освоение педагогических практик применения ЦОР ЯКласс в образовательном процессе;
    Апробация инновационных методик организации образовательного процесса;
    Получение сертификата установленного образца на 36 часов за прохождение курса «Современные технологии онлайн-обучения «Цифровая образовательная среда ЯКласс».
    Целевые аудитории:
    Педагоги;
    Руководители школ, колледжей;
    Теги:
    #педагогическиетехнологии;
    #стандартыбудущего;
    #технологии;
    #трендыобразования;
    #учебнаяпрограмма;

  • 11.0411:00–11:30Технологии для образования

    Мастер-класс «Адаптивная физическая культура для детей с РАС: Спорт – лучшее лекарство!»

    Спикер:
    В рамках мастер-класса по адаптивной физической культуре для детей с РАС будут рассмотрены вопросы:
    - развитие физических качеств и их связь с социально-бытовыми и коммуникативными навыками, с готовностью к освоению академических знаний;
    - развитие самоконтроля и сотрудничества, коррекции нежелательного поведения,
    - сочетание физкультуры и АВА-терапии,
    - адаптированные упражнения на развитие силы, координации, гибкости, выносливости, скорости,
    - упражнения, которые можно делать дома с ребенком.
    Мастер-класс будет интересен как специалистам, работающим с детьми с РАС, так и родителям.
    Целевые аудитории:
    Воспитатели;
    Методисты;
    Педагоги;
    Психологи;
    Родители дошкольников;
    Родители школьников;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители организаций дошкольного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Теги:
    #вовлечениеродителей;
    #оценкакачества;
    #оценканавыков;
    #педагогическиетехнологии;
    #технологии;
    #учебнаяпрограмма;

    Мастер-класс

  • 11.0411:00–11:15Технологии для образования

    Акция по безопасности дорожного движения "Скорость не главное!"

    Основное содержание:
    -Презентация акции по безопасности дорожного движения "Скорость - не главное!". Акция разработана отделом профилактической деятельности ГБУДО "Центр "Ладога".
    Акция проводится в Ленинградской области с 2017 года и включает в себя создание тематических брелков в виде домиков для подвешивания в автомобиле, отражающих главную мысль акции "Скорость - не главное!" и символизирующих, что в жизни главное не скорость, а дом, в котором тебя ждут.
    выдача буклета об акции, Положения о проведении акции, изготовление брелоков.

    Мастер-класс

  • 11.0411:15–11:30Технологии для образования

    Рыболовецкий траулер

    Основное содержание:
    -Формирование предпосылок готовности ребенка к изучению технических наук в специфических для дошкольного возраста видах детской деятельности.
    -Стимулирование к мотивации творческой деятельности детей дошкольного возраста с помощью конструкторов.
    -Формирование интереса и уважения к профессиональной деятельности взрослых.
    -Мотивация детей дошкольного возраста к творческой деятельности с помощью конструкторов.
    -Стимулирование взрослых к совместной конструктивной деятельности с ребенком.

    Мастер-класс

  • 11.0411:30–12:00Дополнительное образование

    Оптические явления геометрической оптики

    Мастер-класс посвящен рассмотрению геометрической оптики - разделу стандартного школьного курса физики.
    Участники мастер-класса проводят исследование, программа которого построена по принципу активного вовлечения в процесс, что позволяет связать воедино и самостоятельно провести закономерности между полученными в рамках школьной программы отдельными знаниями.
    Целевые аудитории:
    Методисты;
    Педагоги;
    Представители бизнеса для образования;
    Родители школьников;
    Руководители организаций дополнительного образования;
    Руководители школ, колледжей;
    Студенты;
    Школьники, абитуриенты;
    Теги:
    #навыкибудущего;
    #одаре